新华社记者走访座谈麻阳AI赋能教育工作

华声在线11月13日讯（通讯员 聂方勇）初冬时节，橙黄橘绿。11月13日上午，新华社记者深入麻阳苗族自治县，就AI赋能教育工作开展专题走访座谈，实地探访苗乡教育数字化转型的探索与实践。

走访中，新华社记者先后深入代远学校、锦江中学和第二锦江小学，听取了学校在数字化及AI工具赋能教育的情况简介，实地察看了学校科创教育阵地。对麻阳坚持走低成本、有温度、重实践的数字化路子，不追求“烧钱”装备，重在让技术真正服务于课堂做法表示肯定，认为在科创教育方面麻阳至少走在了全省前列。

走访结束后，新华社记者与县教育局相关股室负责人、校长和一线教师代表进行了深入座谈交流。与会人员围绕AI赋能教育在课堂教学等应用方面带来的好处，以及在实际操作过程中存在的困惑进行了交流，并提出了一些在国家层面上应出台的管理办法和对欠发达地区的扶持政策。

县教育局副局长黄生军介绍，近年来，麻阳深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，将AI赋能教育作为推动县域教育高质量发展的重要抓手，探索出一条低成本、可复制、可推广的县域教育数字化转型路径。截至目前，麻阳在各级科创赛事中累计斩获国际大奖3项、国家级奖15项、省级奖42项、市级奖190多项，学生累计申报国家专利105项。3所中小学获评全国中小学科学实验校、科技教育实验校，105个科技社团覆盖城乡中小学。

“AI赋能教育不是‘选择题’，而是‘必答题’。”黄生军表示，下一步，麻阳将持续深化AI赋能教育教学改革，进一步擦亮“科创育人”县域名片，坚定不移地把教育数字化作为引领教育高质量发展的第一动力，不断加大投入、优化资源配置，让AI技术的红利真正落到乡村课堂上、落到每一个孩子身上。

责编：谢 振 华

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