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校园文学 | 那盏灯,我守着——我和我的党支部

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办公室的灯还亮着,窗外校园静悄悄的,只有风偶尔拂过樟树的枝叶,发出沙沙的声响。我看了看时间,已经快八点了,手边是一份刚刚整理好的报告。

三年前刚接当选湘南幼儿师范高等专科学校艺设学院教师第二党支部纪检委员的时候,我心里是打鼓的:让我去监督、去提醒、去“得罪人”?我能行吗?第二党支部书记看出了我的顾虑,找我谈心说:“纪检委员不是来当监工的,是来当守夜人的。你夜里把灯点着,大家走路就不怕摔。”至今为止,我铭记在心。但真正让我理解它的,是后来的那场排练。

去年六月,学校举办“红色育人·廉洁铸魂”郴州籍开国将军“好家风·好传承”故事展演。我们支部接到的任务是演绎肖新槐将军的故事——《六万元的家风》。

排练都是在工作之余进行的。大家白天忙完教学、管理那些事,中午和晚上才能聚齐排练。没有一个人叫苦,因为大家都清楚,这是在讲我们郴州将军的故事,再苦也值得。说起来容易,做起来才知道有多难。我们都不是科班出身,表演语气要从头学起,有的老师一开口就带着上课的习惯,腔调太“正”了,跟角色不搭。神情更是问题,怎样让眼眶里真的有感情,而不是演戏的那种“假”?台词记忆也是一道坎,背了忘、忘了背,一句台词要反复念几十遍才能找到角色的语感。时间凑不上,大家就利用工作之余的时间,一个走位一个走位地过,一个眼神一个眼神地磨。动作更要推敲,将军吃饭是什么姿态?妻子夹菜是什么分寸?这些细节决定了舞台的质感。

最难熬的是五月底那几天。演到“现在能坐在暖屋里吃青菜,是多少战友用命换来的”这句台词时,我总觉得哪里不对——不是台词不对,是我的状态不对。我演的是将军的妻子,可我还没有真正理解那桌青菜的重量。

那天晚上回家,我专门去翻了他的资料。肖新槐将军,郴州宜章人,从湘南起义走出来的开国中将,省吃俭用十年攒下六万块钱,临终前全部交了党费。我看到这里的时候,手机屏幕已经黑了一会儿了,我还在盯着那几个字发呆。

六万块。十年。一分钱没给家里留。

那一刻,那些反复打磨的台词忽然有了重量。我想起了自己有时候也会嫌食堂菜不好吃。将军打了半辈子仗,吃过的苦我根本想象不到,他却说“有这样的生活就不错了”。

我回到排练厅,跟大家说了我的感受。第二天再排那场戏的时候,整个气氛都不一样了。每个人的眼神都沉下去了,台词说出来不再是“演”,而像是从心里流出来的。

正式演出的那天晚上,灯光打下来,音乐和旁白恰到好处地烘托着,九个支部的九幕剧串在一起,整个演艺厅高潮迭起,掌声雷动。将军们的背影在舞台上定格,好家风漫无声息地渗透在每一个人的信念里。散场后一个学生跑过来对我说:“老师,我以后也要做一个像将军那样的人。”我拍拍她的肩膀,喉咙发紧。那一刻我想,这不是剧场,这是传承。演员在排练中理解将军,我们在这个过程中理解信仰,观众在观看中理解传承。这,大概就是舞台的力量。

看完整场演出,我才真正理解了一台好戏是怎么成的。它需要剧本、演员、灯光、音效、舞美,更需要每一个环节、每一个人的配合——整体环境、语言语气、人物神态、动作走位、演员对话、妆造配合……缺了哪一环都不行。这和我们搞支部工作是一个道理:一个人的力量有限,只有大家心往一处想、劲往一处使,才能把事情做成。

排练之外,今年我们支部还有一项贯穿全年的工作——“湘幼红·书香润初心”主题读书活动。作为纪检委员,我既是参与者,也是策划和组织者。

活动启动前,我先做了一轮党员调研:大家想读什么书?最关注哪些主题?阅读习惯如何?这些看似琐碎的问题,其实是在摸清大家的需求。然后是筛选红色书单——几十本书摆在我面前,我一本一本翻过去,有的书内容扎实但观点偏激,有的书包装精美但经不起推敲,都要拿掉。那段时间我天天在图书馆筛选书单。

有同事笑着说:“邓老师,你这哪是选书单啊,简直跟政治审查似的。”我没反驳。选什么书推给党员,就是树什么旗;守什么底线,就是立什么德。这和纪检委员的本职工作,骨子里是一回事。

每一期读书分享,我都要提前把整本书读完,做好标注,梳理出最能引发共鸣的段落。从确定人员到与领读人沟通,从书目落实到流程安排,不敢有半点马虎。合上书,我说了这样一段话:“我们做服务工作,看起来都是些小事——核对一个数据、回复一条咨询、提醒一个流程。但纪律这个东西,恰恰就长在这些小事里。你今天觉得一个签字无所谓,明天就可能觉得一次通融也无所谓。路就是这样一步一步走偏的。”会议室安安静静的,一位年长的老党员会后特意走过来对我说:“晓莹,你说到点子上了。我在单位干了三十多年,最大的体会就是廉洁,就是从每一件小事守住。”那天晚上我回家,把这句话写在了笔记本的扉页上。

最让我难忘的,是今年那堂在支部给大家上的微党课。主题是《学习张桂梅,当好答卷人》。为了这堂课,我提前很久就开始写稿,一遍一遍改,生怕讲不透。我结合自己的岗位,讲了张桂梅四十多年扎根深山、把两千多个女孩送出大山的坚守,讲了她用生命在做教育、而不是用教育在谋名利。讲到张桂梅的信念,讲到纪检委员“功成不必在我、功成必定有我”的担当,我越讲越动情,没有一句是背的,每一句都是从心里淌出来的。

最后,我念了张桂梅的那段话:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”

会议室里响起持久、热烈的掌声。同志们的眼神里,有触动,有认同,有共鸣。那一刻我知道,这堂微党课走进了大家的心里,张桂梅的精神也留在了这里。

回顾这三年,我从最初的不敢开口,到如今能够有底气地站在同志们面前,该提醒的提醒,该坚持的坚持。因为我知道,这不是得罪人,是保护人。这份底气,不是凭空长出来的,是支部给我的。

排红色剧目,让我理解了什么叫“从角色中学习”;策划组织读书活动,让我懂得了什么叫“以身作则”;上微党课,让我明白了什么叫“以情感人”。这些经历一点点塑造着我,也一点点塑造着我们这个支部。

我常常想:如果说支部是一座山,那我就是山上的一块石头。不起眼,但站得稳。每一位党员都是这样一块石头,大家垒在一起,就是一座能抗住风雨的山。

张桂梅说:“我生来就是高山而非溪流。”

我做不了高山,那就做一个合格的守夜人吧——在夜色里点亮一盏灯,让每一个路过的人都能看清脚下的路。

支部把我放在这个位置上,我就守着。守着这份书单,守着这份纪律,也守着这份初心。

那盏灯,我守着,不灭。

(作者/邓晓莹 湘南幼儿师范高等专科学校)

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