成长有迹 关爱有声 湘乡市第二中学举行第二次青年教师座谈会

华声在线11月6日讯（通讯员 张欣怡）11月3日，湘乡市第二中学2026年下学期第二次青年教师座谈会召开。学校党委副书记、校长张云海，党委委员、副校长龙兰芳，教务处主任、高二年级组组长宋黔军，教务处副主任、高三年级组组长黄季辉，教研处副主任、高一年级组组长李湘华与28位青年教师围坐一堂。

龙兰芳主持本次座谈会，她在开场中谈到，新老师们已走上讲台两个月，学校想听一听大家的成长与感悟，也关心每个人是否真正完成了从“学生”到“老师”的身份转变。一句“我们想听听你们”，让会场渐渐热了起来。

新入职的各科任课老师围绕“怎么把课上好”这一主题分享了各自的思考与探索。

地理教师李嘉莹用“思维的转变”概括这两个月：“不再只考虑自己会不会，而是站在学生角度预判难点。”面对高中地理的抽象性，她琢磨着用图像和生活案例降低理解门槛。数学教师周凡媚同样认真——研读教材、打磨每一堂课，却发现“准备好的流程在班上落不了地”，于是从作业批改里找薄弱点、利用晚自习补讲，还在师傅刘浩老师的指导下参加说题比赛荣获三等奖、试水命题大赛。

语文教师刘畅反思学生依赖性强、自身“重难点不够突出”，决定用问题链引导学生自主思考、慢慢“放手”。英语教师杨灿平则直面上课睡觉、不做笔记、早读不开口的难题，计划在日常生活中持续渗透正确学法。

这些真实的磕绊，正是两个月里最朴素的成长注脚。

随后发言的，是今年首次走上班主任岗位的老师们。谭若彤老师道出了许多人的心声：入职第二年挑起高二数学教学兼班主任，曾在繁杂班务中经历“迷茫与内耗”，但“学生点滴的成长总能给予我力量”，让她沉淀心态、步履不停。

陈凌波老师回顾自己的心路，从最初的焦虑苛责，到学会与学生平和沟通，班级“从松散随意走向稳定有序”；熊宇权老师把“虚心”写在实处，主动向指导老师请教、悄悄“偷学”老班主任的带班诀窍，如今班级平稳有序；贺丽雯老师以严明班规、积分奖惩立起秩序，却也清醒地看到学生“自主性弱、还要老师推着走”，需要思考措施。

听完青年教师的声声心语，与会领导依次送上嘱托。

李湘华肯定新教师两个月来的表现——积极性高、备课扎实、课堂纪律好转，所教班级“不输甚至超过老教师”。她支起实操招：学生管理先求“形式上认真”，笔记先要求跟着写、再慢慢规范；老师一定要自信，有底气，家校沟通提前备好说辞。

宋黔军提醒大家“在解决问题中成长”：通读整套高中教材、研究近年高考试题拓宽视野；艺术班守住学考过关底线；班主任工作与教学并非不可调和，关键在“偷学”。

张云海结合青年教师入职两月来的成长现状，现场送上28字共勉寄语：“爱生活爱岗敬业、抓专业学无止境、讲方法严慈相济、保心态行稳致远”。他勉励青年教师要兼顾生活与工作，重视身心健康；要坚持终身学习，善用各类教学资源，增强课堂吸引力；要教育学生讲求方式，牢记法不责众，守护学生自尊，做到严慈相济；遇到难题不必独自硬扛，年级组、政教处与学校是大家的坚强后盾，保持平和心态，方能在教育路上行稳致远。

座谈会尾声，主持人龙兰芳以三句话作结：“把课上好，是青年教师的本分；把学生放在心上，是教育者的初心；把每一天过得扎实，是成长最可靠的路径。愿大家在湘乡二中这片教育沃土上，站稳讲台、站稳脚跟、站稳内心，早日成长为让学生喜欢、让家长放心、让学校骄傲的优秀教师。”

责编：黄爱民

一审：黄爱民

二审：蒋宇

三审：卢小伟

来源：华声在线·网站