华声在线11月5日讯(通讯员 朱丽芳 张雅玲)“怎样让核心素养在一节课里真正落地?”“新教材应该怎么教?”11月3日至4日,一场以"核心素养导向下的小学数学新教材课堂教学实践"为主题的研讨活动在桃源县桃师附属小学举行。本次活动由常德市教育科学研究院主办,桃源县教育局、桃源县桃师附小承办。来自常德市各县市区的小学数学教研员、学科带头人、骨干教师及名师工作室(坊)成员齐聚一堂,共同探索新课标理念与数学课堂的深度融合。

课例展示环节,十位教师依次登台,带来《平行四边形的面积》《有趣的密铺》等优质研讨课。来自桃源县漳江小学的曹慧连老师和石门四小的郭洪戎老师分别代表常德市小学数学邵启平工作坊和湖南芙蓉名师朱丽芳工作室执教展示课《圆的认识》《分数除法的再认识》。执教老师们立足新课标,巧妙创设情境,引导学生自主探究,直观展现素养导向下新教材课堂的实践路径,为在场教师提供了可借鉴、可参考的课例。

“原来数学还能这样教!”现场观摩的教师难掩兴奋,纷纷在议课环节抛出心中的疑问。半天课例展示结束后,桃源县小学数学教研员王兰芳、常德市滨湖小学党总支书记李丽、桃源县桃师附属小学校长朱丽芳依次对展示课例进行点评,既肯定授课教师在新教材把握、情境创设与素养落地方面的亮点,也就教学环节的优化提出中肯建议,让与会教师对新教材课堂"教什么、怎么教、教到什么程度"有了更清晰的认识。

活动总结中,常德市小学数学教研员邵启平寄语与会教师:“希望老师们能把此次研讨所学带回各自的三尺讲台,读懂教材、用好教材,让学生在自主探究中真正理解数学本质。”他表示,常德市小学数学工作室(坊)将以此次活动为新的起点,持续发挥名师的示范辐射作用,以课堂为阵地、以研讨为纽带,为全市小学数学教师搭建交流互鉴与专业成长的平台,推动核心素养导向下的新教材课堂教学实践在更广范围、更深层次落地生根。
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来源:华声在线·网站


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