安化县萸江学校：数字赋能 跨科融合 读写共生

华声在线11月3日讯（通讯员 胡秀女）11月3日，主题为“数字赋能·跨科融合·读写共生”的安化县2026年小学语文新课程新教材培训暨湖南省夏永恒数字教研工作室第三次研修活动在东坪镇萸江学校成功举办。活动由安化县教师发展中心组织，全县小学语文四、五、六年级骨干教师、县首届小学语文研训核心团队成员、各校教研组长、备课组长以及湖南省夏永恒数字教研工作室成员共200多人参会。

开幕式上，东坪镇萸江学校校长罗正兵致欢迎辞，安化县小学语文教研员夏永恒解读本次研修活动实施方案，安化县教师发展中心副主任陈鹏飞作动员讲话。

活动现场，黄莹、龚奕两位教师分别带来《我将无我，不负人民》《曹冲称象》课例展示。安化县小学语文教研员夏永恒作题为《当新教材遇见跨学科——两节课例的破与立》的课例点评，立足新课标、新教材视角，对两堂展示课进行深度剖析。益阳市教育科学研究院刘胜兰老师带来专题讲座《核心素养导向下小学语文表达序列编排特点与实施建议》；邓尧、吴永光两位老师分别围绕四至六年级语文园地教学、小学语文阅读编排等内容，分享教学思考与课堂实施建议。授课教师与专家依托课堂实例，聚焦数字赋能、跨科融合、读写共生，引导参训教师把握新修订教材编写理念，理清新教材教学思路，掌握落实核心素养的实操路径。大家纷纷表示收获满满。

活动最后，夏永恒作研训总结，并为相关参训教师颁发证书。

县教师发展中心相关负责人表示，本次培训立足义务教育语文课程标准要求，以课例观摩、专家引领、成果资源共享的形式搭建教研交流平台。后续将持续发挥研训团队与工作室的示范辐射作用，深化新课程新教材落地实践，不断提升全县小学语文教师课堂实施能力，助推县域小学语文教育高质量发展。

责编：谢 振 华

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