华声在线10月31日讯(通讯员 钱瑶)10月30日,湖南省谭洁小学数学名师工作室、湘潭市小学数学名师工作室专家团队走进湘乡市起凤学校,联合湘乡市小学数学名师工作室开展省—市—县三级名师工作室教研指导活动。活动旨在聚焦 “图形与几何” 课堂,探索 AI 赋能小学数学教学新路径,落实空间观念、几何直观、推理意识等数学核心素养。

起凤学校副校长张景对省、市专家团队入校指导表示欢迎,希望参会教师珍惜学习机会,互学互鉴,深耕课堂,在交流碰撞中提升专业能力。
湘乡市小学数学名师工作室肖文倩老师执教示范课《格点多边形的面积》。课堂以全国农业普查测算农田面积为真实情境,引导学生运用割补法探究皮克定理,完整经历 “观察—猜想—验证—建模” 的数学探究过程,巧妙融入科技强国思政教育,展现优质本真课堂风貌。课后,与会人员一同参观校园,交流数学特色课程建设经验。

湘乡市小学数学名师工作室肖小妹作《AI 赋能小学数学课堂的创新实践 —— 以图形与几何教学为例》专题分享,结合课堂实例,分享信息技术与数学学科深度融合的实践思考,探讨如何规避技术炫技,让AI真正服务教学。

湖南省谭洁小学数学名师工作室主持人谭洁对课例与分享作专业点评,围绕图形与几何教学、AI课堂融合提出可落地指导建议。下午,省、市工作室专家与一线教师面对面答疑,针对图形教学、AI工具落地、课例打磨等现实困惑进行精准点拨。

此次三级工作室联动教研以课为媒、专家领航,充分发挥了名师工作室的示范辐射作用。参训教师表示,将把本次研修收获运用于日常教学,扎根课堂实践,助推区域小学数学教育高质量发展。
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来源:华声在线·网站


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