湖南工程职院工程管理学院教师获2026年湖南省智能建造装备操作员大赛一等奖

华声在线10月30日讯（通讯员 曾欢）近日，2026年第二届湖南省智能建造装备操作员大赛在长沙奥体中心第二标段举行。湖南工程职业技术学院工程管理学院建设工程管理专业专任教师刘玉玲，在地面研磨机器人赛项中凭借规范操作、稳定发挥和良好研磨质量，荣获一等奖。对她而言，这份成绩不仅是一次竞赛突破，更是一名传统建设工程管理课程教师主动走向智能建造一线、把新技术带回课堂的转型起点。

地面研磨机器人赛项重点考查选手对设备检查、参数调试、激光建图、自动作业和工程质量控制的全流程掌握。赛前培训中第一次接触真机，刘玉玲对这台设备的认识才从图册和视频真正落到手上。“说实话，之前对地面研磨机器人的了解主要来自图册和视频，第一次站到真机面前，才真正感受到智能装备给施工方式带来的变化。很多原来靠经验、靠人工反复调整的环节，现在可以通过设备和参数去控制，这对我触动很大。”从人工凭经验操作到设备按参数精准作业，从现场反复测量到激光建图辅助定位，新装备带来的便利和改进，刷新了她对施工现场的认知。

备赛过程并不轻松。参数设置如何与施工环境相匹配，激光扫图如何做到又快又好，研磨工作区域如何精准定位，都是她在练习中反复遇到的实际问题。“备赛中最难的不是会不会按按钮，而是参数怎么跟现场环境匹配、激光扫图怎么做到又快又准、作业区域怎么精准定位。这些问题只有在真机上反复练、反复改，才能慢慢摸出门道。”为了尽快熟悉设备，她抓住赛前培训的每一段时间反复练习，不断修正操作失误，改进自己的操作习惯。赛前，她还专程前往广东佛山，走进企业开展智能建造机器人调研学习，了解设备研发、应用和现场作业的真实情况。“这趟去广东佛山的企业调研学习既是为了学习行业新知识新技术，也是想看看设备在真实场景里到底怎么用、现场会碰到什么问题，这样心里才更有底。”

在刘玉玲看来，教师参加比赛，最终目的不是拿奖，而是把赛场上的收获带回课堂。平日里，她主要承担传统建设工程管理课程教学。此次参赛让她对专业课程建设有了新的思考。“我平时教的主要还是传统建设工程管理课程，这次参赛给了我一个很直接的契机。智能建造不是停留在概念里，它已经进入施工现场了。接下来我想把比赛中积累的操作规范、施工参数和质量控制要点转化成课程案例和实训任务，慢慢往智慧建造方向的智慧课程上去建。”她表示，未来将努力打造智慧建造相关智慧课程，让学生在课堂上就能接触真实岗位场景。

从传统课堂走向智能装备，从图册视频走向真机实操，刘玉玲的这次参赛经历，折射出工程管理学院教师主动对接建筑业数字化转型、以赛促教、以赛促改的自觉。师德师风不仅体现在三尺讲台上的认真授课，也体现在教师愿意先学一步、深学一层，把产业前沿的新技术、新工艺、新标准带回课堂。“教师不能只要求学生适应新变化，自己首先要愿意先学一步、深学一层。这次比赛让我更清楚地看到，课堂离工地越近，学生将来走上岗位的底气才越足。”刘玉玲用一次真机赛场上的历练，诠释了一名高职教师敬业精业、匠心育人的责任与担当。

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