天元小学“学伴育人”微论坛顺利举办

华声在线10月29日讯（通讯员 张婕 马红英 易钡 张阳斌）为深化班级治理实践研究，探索新时代班级育人新路径，近日，株洲市天元区天元小学举办了“学伴育人：班级治理‘六边形’模型的创新建构与实践微论坛”。来自全国各地的教育专家、领导及教育同仁齐聚一堂，围绕班级治理开展深度研讨交流。

活动伊始，现场嘉宾通过班级治理“微自诊”扫码调研，共同梳理出班级关系紧张、学生自主性弱等共性问题。随后，胡立娟老师带来《问题班级，如何被重新点亮？》实践案例分享。学校党总支书记文艳云作《班级治理“六边形”模型及其原理》专题报告，系统阐释模型核心内涵与理论逻辑。成伟、颜琼、胡立娟三位教师带领全场教师开展实操工坊，现场演练六边形模型工具的具体运用。

在圆桌对话环节，正高级教师、教育部新时代名师培养对象屈辉携手天元小学校长苏焱、宁夏银川市贺兰县第一小学副校长徐红英、天元小学教研组长彭玲、班主任王牧云等嘉宾，结合不同地域、不同岗位的实践经验，共同研讨“六边形”模型在校内落地以及向外辐射推广的实践路径。

最后，湖南省中小学教师发展中心培训管理科科长、正高级教师黄佑生作专家点评。他高度肯定了本次论坛的价值，并对模型实践给予了专业指导。

本次微论坛以真实问题为导向，融案例分享、理论阐释、实操演练、专家对话于一体，既输出了天元小学班级治理的实践成果，也为广大德育工作管理者和班主任提供了可借鉴、可操作的班级治理工具。

责编：谢 振 华

一审：黄爱民

二审：蒋宇

三审：卢小伟

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