岳阳市婚姻家庭研究会走进春雷学校

华声在线10月23日讯（通讯员 卿静文 陶炳炎 陈雨嘉）近日，岳阳市婚姻家庭研究会胡春莲一行走进岳阳市春雷学校，围绕家庭教育、未成年人心理辅导及慈善公益工作开展观摩学习。这一次，来宾们看的不是一场按部就班的展示，而是一次关于“家庭教育如何托住迷途少年”的深度对话——观的是校园，谋的是孩子身后的千家万户。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。对春雷学子而言，许多行为偏差的表象之下，往往存在亲子沟通断裂、教养方式失当、家庭支持缺位等深层原因；只盯行为、不问根源，教育就容易停留在“管住”而非“读懂”。正是基于这样的认识，春雷学校始终坚信：转化一个孩子，必先唤醒一个家庭；修复一段亲子关系，就是为孩子重建人生铺下第一块基石。家庭教育不是学校教育的“补充项”，而是未成年人成长过程中不可替代的“源头工程”。

观摩现场，春雷舞蹈社团、802班、小学班、2401班和春雷合唱团带来《奔跑的青春》、《长韵瑶鼓》、《沧海一声笑》、《武松打虎》、《汨水龙舟魂》、《四季的问候》与《乡间的小路》等节目。昂扬的鼓点、清亮的歌声与整齐舞步，既是学校美育成果的生动展示，也传递出专门教育“严中有爱、教中有情”的温度。来宾随后走进功能室与心理中心，直观了解学生发展支持体系：从心理筛查、个案辅导，到家庭教育指导、重点学生关爱和公益资源链接，学校正努力把“看得见的环境”转化为“做得实的机制”。

研讨交流环节，双方把目光聚焦在“孩子的问题，如何在家庭土壤中早发现、早介入、早修复”。研究会立足婚姻家庭、心理咨询、家庭教育指导和公益慈善等专业优势，为学校开出“帮扶良方”：面向家长开设家庭教育课堂，引导家长从“责备孩子”转向“陪伴孩子”；面向教师开展个案会商与专业督导，提升风险识别与协同干预能力；面向学生链接公益关爱资源，构建“评估—指导—跟踪—回访”的帮扶闭环。市婚姻家庭研究会副会长许淑纯表示，专门教育需要学校的专业坚守，更需要社会专业力量的长期同行，研究会将以此次观摩为起点，把一次性交流延伸为常态化帮扶。

今日到访的胡春莲，是全国人大代表、春雷学校名誉校长，更是多年来一直牵挂春雷学子的“爱心妈妈”。身为医务工作者，她在临床一线深切感受到青少年心理健康问题的分量，连续多年在全国两会上为此建言，呼吁把心理危机干预的关口前移；身为学校的名誉校长，她始终关心春雷学校的发展和学生的转变，积极为学校链接资源、奔走呼吁，把履职的初心落在了一个个孩子重新出发的节点上。讲话中，她深情寄语：教育一个孩子，不能仅靠一所学校；唤醒一个家庭，才能真正点亮一个孩子的未来。朴实的话语，让在场师生感受到跨越校园的关怀与温暖，也为校会携手注入了更厚重的情感力量。

此次活动为春雷学校深化家校社协同育人注入了新动力。下一步，学校将在全体行政统筹推进下，进一步完善“学校主导、家庭尽责、社会参与”的育人格局，把家庭教育指导嵌入学生日常教育管理，把心理支持做在前面、把公益帮扶落到细处，努力让每一个曾经迷航的孩子，都能在理解、尊重和希望中重新校准人生航向。

责编：黄爱民

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