华声在线10月22日讯(通讯员 夏云娟)10月22日,正值红军长征胜利纪念日。武冈市晏田乡中心小学、晏田乡中学、梅树九年制学校三校联动,依托邵阳市教育科学规划课题《湖湘文化(聚焦武冈文化)融入语文学科教学的实践探究》,成功举办了一场“长征精神·语文表达”跨学科融合教学研讨活动。
三校虽同属晏田乡,但校点分散。为放大课题研究的辐射效应,课题主持人夏云娟校长组织课题组核心成员开展了线下集体备课。团队深挖武冈本土红色资源(木瓜桥“萝卜眼里长铜钱”、褚定侯烈士家书),依据新课标要求,打磨了三套差异化教学共案。随后,课题组成员兵分三路,下沉至三所学校实地指导,确保课题理念在乡村课堂精准落地。
活动当天,三校课堂异彩纷呈。在晏田乡中心小学,朱鑫老师指导学生运用“四要素概括法”阅读红军史料,当堂填写《事件概括学习单》,在一笔一画中体悟红军铁纪;在晏田乡中学,邓琛老师引导学生阅读黄埔烈士绝笔家书,提笔撰写《给红军战士的一封信》,完成跨越时空的精神对话;在梅树九年制学校,戴鑫伟老师将课题研发的“口语交际评价量表”引入课堂,学生化身“红色讲解员”试讲互评,有效提升了表达能力。
除了语文主学科,三校教师还依据校本教材《武冈文化润童心》,将学习延伸至数学、科学、美术等学科,引导学生在测算城墙长度、探究石桥结构、绘制红色文创中,全方位感受湖湘优秀文化的魅力。
“课题研究不能只停留在纸面上,更要转化为实实在在的育人质量。”课题主持人夏云娟表示,课题组将系统整理本次活动的教学设计、课堂实录与学生手稿,形成《红色文化融入语文教学课例包》。未来,该课题组将继续立足武冈,在市教科院的指导下,把研究成果向邵阳市区域内更多基层学校推广,为区域语文教学改革提供可借鉴的“武冈经验”。
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