研思同行聚金秋 游戏科探促共育——“国培计划（2026）”学前教育培训暨课改成果推广活动圆满举办

华声在线10月22日讯（通讯员 秦蒙）10月22日，“国培计划（2026）”湖南省农村幼儿园骨干教师游戏教学能力提升培训（B0002-2）”暨常德市彭丽琴学前教育名师工作室、省基础教育重点改革项目《家园协同背景下幼儿科学教育实践研究》成果推广活动，在湖南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园举行。全省200余名名优园长、工作室成员及省重点课改项目组成员聚焦自主游戏与幼儿科学探究课程，共研共学、共促成长。

本次活动设专题分享、课例微观摩、案例分享、现场观摩等内容。王玲副园长立足园所实践，介绍园所课程建设及家园合作中的科学探究经验，从“四维驱动”家园共育机制到“三阶五环”共探模式，展现教研推动家园从“配合”走向“共育”的实践探索。刘敏、刘露两位老师分别围绕项目式科探和AI技术支持下的家园协同科学教育案例；董汝航老师带来集体教学活动《有趣的影子》，呈现幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中主动建构经验，以及教师“退一步观察、进一步支持”的专业智慧。随后，参训人员分组走进班级和户外游戏场地沉浸式观摩幼儿活动，感悟“看见儿童、理解儿童、支持儿童”的教育理念。

本次活动搭建起省级学前教育交流平台，充分发挥名师工作室示范辐射作用，也有效推进了省课改项目成果的推广与转化。下一步，工作室将持续深耕游戏与科学探究课程研究，为学前教育高质量发展赋能。

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来源：华声在线