资阳区：数字赋能优课堂 素养立意育新人

华声在线10月22日讯（通讯员 熊艳 吴好 凌欢欢）为深化义务教育音乐课程教学改革，探索数字技术与美育课堂深度融合的有效路径，10月21日，益阳市资阳区2026年小学音乐“一堂好课”教学竞赛暨教学技能培训活动，在资阳区三益小学举行。全区60余名音乐教师、学科工作室成员及各校参赛团队齐聚一堂，观摩学习。

本次活动以“数字赋能优课堂，素养立意育新人”为主题，采用“上课+说课”团队参赛模式，聚焦湘艺版三年级上册音乐教材，立足审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大艺术核心素养。经过各校初赛遴选，5支优秀团队站上区级复赛舞台。

赛课现场，五堂音乐课各有巧思，异彩纷呈。马良学校龙艺辉老师执教《乃哟乃》，依托大单元教学设计，巧用AI数字人创设土家山寨情境，结合摆手舞、打溜子，带领学生沉浸式感受土家族民歌的独特韵味；益阳市实验小学刘博韬老师带来红色歌曲《小八路》，以“参军闯关”为主线，将重音记号、附点节奏融入情境游戏，在铿锵歌声中厚植学生爱国主义情怀；石码头小学段传晟旭、张家塞乡潭洲小学江沛两位老师同课异构《七个好朋友》，以音符游戏、柯尔文手势、头饰表演等丰富活动，帮助学生建立音阶音高概念，课堂童趣盎然；三益小学陈丽纯老师执教《降落伞》，创新引入AI虚拟角色，将二声部难点前置，融合律动、口风琴合奏，在音乐实践中渗透爱护环境、守护蓝天的德育理念，科技赋能让音乐课堂焕发全新活力。

课堂展示结束后，各团队说课教师立足学情与教材，复盘磨课历程，深度解读教学重难点突破策略，生动阐释数字技术如何切实服务于音乐课堂，充分展现了集体教研的智慧与力量。评课老师结合课例从新课标落实、数字技术运用、学生核心素养发展等维度进行专业点评，引导在场教师进一步明确美育课堂的优化方向。

本次活动搭建起区域音乐教师互学互鉴的教研平台，推动AI、多媒体等数字资源真正落地音乐教学，引导教师深耕课堂、落实素养导向。这既是对音乐教师教学风采的集中检阅，更是一场美育教学理念的深度交流。到场教师纷纷表示，将把此次所学转化为教学实践，持续优化音乐课堂，让美育之花在资阳校园绚丽绽放。

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