宁远县泠南学校开展全体教师教学专项培训

华声在线10月21日讯（通讯员 唐国栋 刘进辉 唐鑫）10月19日，宁远县泠南学校召开全体教师教学工作会议，聚焦“紧跟新课程改革步伐、深推教学全过程精细化管理”开展专项培训。会议由学校党支部书记、校长鲁连春主持，特邀宁远县政府教育顾问黄新胜主讲。黄新胜长期从事教学管理工作，曾任县教育局教学业务负责人、县二中校长，现受聘担任县教育局教学工作顾问、崇德学校正校级顾问。

此次培训是泠南学校深化教学常规管理、推进教师队伍建设的具体举措。学校始终坚持把教师专业成长和课堂改进作为提升办学质量的重要抓手，注重通过专家引领、团队研备、技术赋能、学法指导等多维举措，推动教学管理向精细化转变、课堂改进向实效化发力。

培训中，黄新胜立足一线，注重实操，围绕教学常规怎么做、日常管理怎么抓、提质增效怎么落地进行系统讲解。他直指当前教学中“它变我不改”的现象：有的重埋头教书、轻抬头看路，忽视新课程、新教材、新评价背景下的教考衔接；有的重讲完课堂、轻学情反馈，对学生预习没、听懂没、错题真过关没关注不够。他强调，教学要做到“举大旗、聚众心”，切实解决“未以考定教、未以学定教”的问题。

在学法指导方面，他结合身边优秀学子的学习经验引发教师思考：平和对待测试，发挥查漏补缺功能，避免重复犯错；善于逻辑总结，独立绘制各科思维导图，发现盲区及时专项复习；劳逸结合，通过锻炼解压；科学使用电子产品，远离手机干扰。这些具体经验为教师规范学生学习习惯提供了清晰抓手。

围绕教学全过程精细化管理问题，黄新胜提出四项实操建议：倡导学科组团队深入研备、反复打磨，教师再进行个性化二次备课；善用DeepSeek、豆包等AI技术平台提能减负，通过“人机”合作与“新老”协力实现精准研析；教学板块设计做到“学习情境化、知识问题化、训练梯级化”；探索实施单元整体教学，将知识体系分解为各类专题，紧跟新考试步伐，推动教考有效衔接。

整场讲座以接地气的实例和翔实的数据，讲明了推进精细化管理的重要性和具体路径。参训教师认真聆听、仔细记录，纷纷表示将把培训所学转化为课堂改进和常规落实的具体行动。

会议最后，教科室主任刘进辉作总结。学校希望全体教师静下心来，做到“认真学，在学中做，做中用，用中提”，结合培训内容深入研读、不断反思，真正做到“增效、提质、减负”。学校表示，将继续坚持以研促教、以学促改，持续完善教学常规管理，推进课堂教学提质增效，不断巩固办学优势和发展基础，为全县初中教育高质量发展贡献泠南力量。

责编：谢 振 华

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