华声在线10月20日讯（通讯员 肖琳玲 马敏）为深入推进教育数字化转型，促进人工智能与中小学课堂教学深度融合，落实国培项目“以练促学、成果落地”的培养目标，10月19日，由湖南省教师发展中心统筹、娄底市师资培训中心组织实施的“国培计划（2026）”人工智能与教育教学深度融合引领团队研修项目正式开班。来自娄底、邵阳两地共47支三人行团队，合计141名校长、中层管理干部与学科骨干教师参加本次集中研修。
开班仪式上，娄底市师资培训中心主任邹兆林作动员致辞。他立足娄邵地域渊源，围绕“娄邵一家亲”寄语全体学员：要端正学习态度，克服工学矛盾，带着教学真问题潜心研学，兼顾专家引领与同伴互助；严守各项管理规定，筑牢人身安全与意识形态安全防线；坚持学以致用，把培训习得的新理念、新技术转化为教学实操方法，带回校园、走进课堂，助力区域教育高质量发展。
学员代表、邵阳市新宁县解放小学副校长邓配红作表态发言。她指出，当前AI教育应用仍存在停留在工具替代、融合深度不足等现实问题。全体学员将以空杯心态投入研修，恪守培训纪律，坚持育人为本、技术为用、融合为要，聚焦课堂破解教学难题；培训结束后做好二次培训，发挥示范辐射作用，推动本地人工智能与教育教学深度融合落地见效。
娄底市星星实验学校副校长欧阳丹卉解读项目实施方案。本次研修创新推行“三人行”团队参训模式，实行团队分工协作、捆绑考核；采用“培—赛—展—评”一体化机制，对接湖南省在线集体备课大赛，以备赛促研修。研修分两阶段开展，10月19—23日为线下集中研修，2027年3月开展课例展评，同时明确考核细则、作业任务与纪律要求。
随后，娄底市师资培训中心刘海萍老师作为本次培训的统筹管理兼班主任重点强调研修纪律、请销假制度，完成临时党支部、班委会干部介绍，对考勤、外出安全、宣传管理等作出明确规定，保障本次研修规范有序推进。
开班当日，长沙市望城区中小学教师发展中心副主任殷华带来两场专题讲座。上午围绕《AI教研成果提炼与赛事应用》，讲解AI教研选题、成果萃取、课例打磨与赛事申报要点，引导教师立足课堂真实问题开展研究，重视实证材料，打造可复制的教研成果。下午《校本研修实践成果演练转化与中小学微课题申报结题实操》聚焦微课题全流程实施，剖析申报结题常见误区，指导教师将教学问题转化为规范课题。
课堂上学员认真记录研修笔记，开展思维碰撞。大家纷纷表示，本次培训内容贴合一线教研实际，既有理论引领，又有实操指导。他们将珍惜研修机会，勤学善思、实操笃行，认真完成团队作业，努力做到学有所获、学有所悟、学有所用，把AI教研成果转化落实到日常课堂，为基础教育数字化改革贡献娄邵两地教师的智慧与力量。
责编：谢 振 华
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