“国培计划（2026）”湘西县域高中数学骨干教师培训第二阶段集中研修开班

华声在线10月17日讯（通讯员 彭召军 杨昌葆） 10月16日，由湖南理工大学承办的“国培计划（2026）”湘西土家族苗族自治州县域高中数学骨干教师专业能力提升培训（C1402）第二阶段线下集中研修于湘西土家族苗族自治州民族中学顺利开班。来自全州各县域高中的50名数学骨干教师汇聚于此，开启为期3天的沉浸式研修求索之旅。

本阶段研修坚持师德铸魂、教研提质、技术赋能三位一体，紧扣高中数学核心素养落地、新高考课堂效能提升、数字化工具与数学学科深度融合等一线教学痛点，科学设置专题引领、实操实训、课例研学、分组思辨、成果展演等多层次研修板块，做到理论有高度、落地有路径。

符顺忠老师作教育家精神专题讲座。​

刘朝才教授开展GeoGebra数字化教学实操授课。​

正高级教师欧阳才学作2026高考试卷分析及高三备课指导。​

研修课程兼具思想引领力与教学实操性。符顺忠老师以《用精神灯塔照亮教育前行之路》为题作专题分享，立足教育家精神内核，锚定湘西基础教育发展实情，引领参训教师坚守立德树人初心，涵养高尚师德，明晰新时代教育使命，夯实育人的精神根基。刘朝才教授开设GeoGebra实操专项课程，现场示范软件操作流程，紧扣立体几何、函数图像、解析几何等高中数学教学重难点，展示动态可视化课堂的构建方法，助力教师掌握现代数字化教学利器，化解数学知识抽象难懂的教学瓶颈，以信息技术为数学课堂提质增效。

研修现场学风浓厚，求知氛围热烈。参训教师凝神聆听、动手实操，围绕新课标与新高考视域下的教学设计优化、课堂重难点突破、GeoGebra教学课件开发等议题，与授课专家、同行学友深度切磋。老师们带着一线课堂的真实难题投入研学，在思维的交互碰撞中更新育人理念、精进教学实施策略。

本次由湖南理工大学承办的研修项目立足湘西县域高中数学教学实际，坚持问题导向，强化学用转化，着力搭建县域高中数学教研互通平台，全面提升骨干教师教研创新能力与数字化教学素养。参训学员一致表示，将牢牢把握国培研修契机，潜心研学、知行合一，把研修所得转化为实实在在的课堂行动，充分发挥骨干教师的示范辐射效能，带动县域高中数学教学质量整体跃升，为湘西基础教育高质量发展注入不竭动力。

责编：谢 振 华

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