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会同县教研室赴金子岩侗族苗族乡金子岩初级中学开展教学视导工作

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华声在线10月15日讯(通讯员 冯小荣)为进一步规范教育教学常规管理,夯实课堂教学根基,精准查找教学短板,助力学校教育教学质量稳步提升,会同县教研室视导专家组来到金子岩侗族苗族乡金子岩初级中学,开展全方位、精细化教学视导专项工作,为学校教学发展精准把脉、精准赋能。

视导伊始,教研员深入校园各处开展实地巡查,全面检查学校教育教学常规落实情况。他们细致查看了校园环境卫生、班级内务管理、课堂教学秩序、教学设施使用情况,认真查阅学校教学管理制度、卫生安全制度、常规教研台账等相关资料。通过实地走访、细致核查,专家组对学校整洁有序的校园环境、规范落实的日常管理制度、踏实严谨的教风学风给予肯定,同时针对校园细节管理、制度细化完善等方面提出了指导性优化意见。


课堂是教学的主阵地,视导核心聚焦课堂提质。本次视导,专家组随机推门听课,全覆盖观摩学校六位教师的常态课堂。授课教师紧扣新课标要求,立足学情实际,精心设计教学环节,灵活运用教学方法,课堂氛围生动高效,充分展现了学校教师扎实的教学功底与良好的专业素养。听课结束后,专家组开展集中评课研讨活动,一对一为授课教师精准点评,既充分肯定课堂中的亮点特色,也针对教学设计、重难点突破、师生互动、课堂效率提升等细节问题,提出具体、可落地的改进建议,助力教师打磨优质课堂、提升教学能力。

视导尾声,县教研室主任蒋茂国组织全体教师召开教学质量分析暨视导反馈总结会。会上,蒋茂国结合学校近期教学数据、学情现状,全面复盘学校教学工作成效与不足,细致开展教学质量深度分析,明确各年级、各学科提质重点与改进方向。随后,视导专家全面总结本次视导情况,客观指出学校在课堂教学、教研活动、学情培优、常规落实等方面存在的短板与薄弱环节,并逐条梳理整改要求,细化改进举措。

同时,专家组对学校全体教师予以暖心鼓舞,激励全体教职工正视不足、补齐短板、凝心聚力、真抓实干,以此次视导整改为契机,狠抓课堂提质、深耕教研赋能,全力冲刺教学质量提升,顺利完成教学质量摘牌提质目标,推动学校教育教学工作迈向新台阶。

此次教学视导既是一次全面细致的教学体检,也是一场精准高效的专业赋能。学校将以本次视导为契机,认真落实专家组整改意见,细化常规管理、深耕课堂改革、抓实教研提质,补齐教学短板、凝聚育人合力,全力推动学校教育教学质量高质量稳步提升。

责编:谢 振 华

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