周栋：立足课堂与实践，多维育人见成效

华声在线通讯员 郭锐

在湖南环境生物职业技术学院园林学院，青年教师周栋承担《花艺环境设计》《树木学》等课程的教学任务，担任233级园林技术（花艺环境设计方向）1、2班班主任，同时作为学院实验实习就业管理办成员，深度参与学生实习实训与就业指导工作。入职近三年来，他立足课堂教学、班级管理和实践指导等多个维度，在育人工作中取得了积极成效。

因材施教，关注学生个性化成长

在班级管理中，周栋注重因材施教。针对学生的不同特点和职业规划，采取差异化的引导方式——对动手能力强、对花艺有浓厚兴趣的学生，鼓励其参加专业技能竞赛；对有志于升学的学生，通过介绍往年成功升学的学生案例与其交流，帮助其了解专升本的政策动态、院校选择和备考策略；对希望直接就业的学生，则侧重引导其明确职业方向、提升实操能力。

班级先后荣获2024年度“五四红旗团支部”和2024-2025学年“优秀班集体”荣誉称号，他本人也获评2025年度“优秀班主任”。

对接行业，拓展实习就业渠道

作为学院实验实习就业管理办成员，周栋积极对接行业企业，为学生拓宽就业渠道。2024年至2026年间，他先后随调研组赴湖南、广西、云南、浙江等地开展访企拓岗行动，涵盖花卉园艺企业、园林绿化工程公司、农业科技公司、园林科研院所、生态文旅及酒店管理等多个行业领域，深入了解行业发展趋势与岗位需求，推动校企合作，为毕业生争取实习与就业机会。

在周栋的努力下，班级就业成果显著。班级就业率达97%，且大部分实现对口就业，进入园林设计、花艺装饰、园艺养护等对口行业。其中，有学生从事园艺主播工作，将专业特长与新媒体运营相结合，月薪达上万元；有学生自主创业，创办花艺设计公司；在升学方面，班级共有4名学生成功专升本，进入本科院校继续深造。

带领学生参与真实项目，在实践中育人

周栋注重将课堂延伸至校外实践项目，带领多批次学生在真实场景中锻炼专业能力。

2023年10月至11月，周栋作为带队教师之一带领园林技术与森林草原资源保护专业学生，参与湖南省生态质量检测项目。项目覆盖株洲、湘潭、永州、张家界4个地市区域，检测范围以森林、湿地、草地等典型自然生态系统为主。因森林样点位置多、地形复杂，团队常常需驱车数小时再徒步前往样点，入深林、钻荆棘、蹚河流，严格按照样地经纬度要求完成调查检测。参与项目的学生表示，此次实践不仅巩固了课堂理论知识，更增强了团队协作能力与生态保护责任感。

此外，周栋还充分利用“山水莲花”等校企合作项目，带领学生从方案构思到现场施工全程参与，积累实战经验。

鼓励竞赛，在实战中检验育人成效

周栋积极鼓励学生参与各级各类专业技能竞赛，在实战中检验所学、提升水平。在2025年度“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛高职组花艺赛项中，全省19所高职高专院校的46名选手同场竞技。备赛期间，周栋与指导团队充分利用课余时间及假期，组织学生进行高强度集训。从花材的识别与处理、架构的搭建与加固，到色彩搭配与空间构成的反复推敲，每一个模块都制定了系统的训练计划。针对传统插花与现代花艺两大竞赛模块的不同要求，指导学生凭借扎实的技法功底与稳定的现场发挥，在众多选手中脱颖而出，斩获一等奖。班级学生在第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛获校赛一等奖，在国家级体育舞蹈赛事中取得优异成绩，多名学生在校级评优中获得表彰。

近三年的育人工作，周栋始终秉持务实态度，立足课堂教学、班级管理和实践指导，在就业、升学、竞赛、实践项目等方面为学生提供切实的帮助与引导，陪伴学生走过从校园到社会的关键阶段。

责编：黄爱民

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