华声在线8月28日讯(通讯员 龙钰祖 杨芳镇 梁小玉)8月23日至26日,由会同县教育局主办、会同县教师发展中心承办、杨芳镇初中物理名师工作室组织实施的会同县“1358工程”物化生教师培训圆满举行。此次培训不仅是全县理科教师的一场思想盛宴,更是一次针对青年教师职业成长的“及时雨”和“导航仪”。

本次培训面向会同县90位青年物化生新秀、骨干教师,紧扣新课标下初中物化生学科教学改革核心要求,秉持“分层培养、精准赋能、以训促研、以研促教”的核心原则,巧妙打破“一刀切”的培训模式。针对青年新秀教师与资深骨干教师不同阶段的成长短板,主办方量身定制了差异化、体系化、实战化的专属培训体系。对于正处于职业迷茫期或瓶颈期的青年教师,培训重点指向了补齐教学短板、破解理科课堂(尤其是实验探究课)的教学难点,并提供了大量实用的课堂管理、教学常规等方面的实操方法;而对于骨干教师,则侧重于激活其示范领航潜能,全方位提升全县物化生教师的学科专业素养与教研创新能力。
4天时间里,13位来自本县的名师专家倾囊相授,每场讲座后均引发老师们热烈的研讨,在思维碰撞中共享教育智慧。讲座内容既有高屋建瓴的理论引领,也有直击痛点的微观指导;既有实战指南,也有前沿探索。为青年教师打开了一扇全新的视野之窗。

讲座突出对青年教师职业成长的深度指导意义。在精彩的讲座与热烈的分组研讨中,专家们将目光聚焦于破解青年教师的成长痛点。针对部分青年教师入职初期容易陷入的迷茫期,专家们更在分享中深刻指出:“青年教师的前五年,不是用来‘熬’的,而是用来‘扎根’的。”这句话犹如一声洪钟,在与会青年教师心中引起了强烈的震撼与共鸣。这一观点极大地缓解了青年教师的入职焦虑,为他们的职业规划提供了精神坐标。
此次培训将“以训促研、以研促教”落到实处,让青年教师在教学理念、班级管理、实验创新、个人职业规划等方面有了质的飞跃。培训旨在引导青年教师摒弃“熬资历”的旧观念,树立“扎根”讲台的使命感。通过四天的学习交流,广大青年教师不仅收获了宝贵的专业技能,更找到了职业前行的明确方向。
会同县教育部门相关负责人表示,此次培训是加强全县新时代物化生新秀、骨干教师梯队建设的重要举措。通过精准施策,活动有力有效补齐了青年教师的教学短板,充分激活了骨干教师的传帮带作用。未来,全县教师队伍将以更加坚定的理想信念“扎根”三尺讲台,着力锻造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、勇于创新的高素质理科教师队伍,为全县中小学理科教学质量稳步提升筑牢坚实的人才根基。
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来源:华声在线·网站


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