从“躲闪”到“主动” 一个支教女孩的夏日陪伴之路

华声在线通讯员 林杰

2026年盛夏，湘阴县乡村的留守儿童们记住了一个叫“月月老师”的大学生。她是湖南信息学院工程管理专业2024级本科生蒋子月。在十余天的驻村支教中，她将专业所长转化为生动的课堂，用真诚的陪伴温暖了乡村孩子，并获得了他们最纯真的喜爱。

扎根乡村讲台，用陪伴点亮童心。 实践团的成员们分工合作，开设了防溺水安全教育、心理健康团辅，以及剪纸、美育等特色课程。在授课的过程中，蒋子月发现班上不少孩子性格内向、羞于表达，便每天利用课余时间一对一谈心，陪他们画画、做游戏。渐渐地，那些原本躲闪的眼神开始主动找她分享心事。一个小女孩在折纸课上悄悄塞给她一张纸条：“月月老师，你是第一个教我折星星的人，我舍不得你走。”结营那天，十几个孩子抱着她围成一团，争着把亲手画的卡片塞进她的行囊。蒋子月说：“被孩子们需要的感觉，让我真正读懂了‘责任’两个字。”

多元角色并进，在热爱中积蓄力量。 校园里，蒋子月身兼班级团支书、校棒垒球协会副会长，带领支部获评“先进团支部”，策划赛事吸引百余名同学走上操场；她带队斩获各类奖项，参与省级大创课题完成万余字调研报告；课余坚持义务家教，累计服务超百小时。但在她心中，那个夏天孩子们的笑脸，才是青春最亮的勋章。

“青春不是单选题，在奉献中校准方向，在热爱中积蓄力量，每一步都算数。”蒋子月说。她用躬行与真诚，写下了一份不负韶华的青春答卷。

责编：谢 振 华

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