华声在线通讯员 黄志勇
青山有约，烟韵含情。在涟源市石马山街道青烟社区，坐落着一所小有名气的乡村初级中学——涟源市长郡蓝田青烟校区。梁巨飞，一位70后的中师生，在这所学校已经扎根三十年。三十年风雨不改，三十年初心如磐，他坚守三尺讲台，用时间验证了自己的从教初心。他潜心育人，用一言一行彰显着师者仁心。他力所能及，践行着既成就别人也成长自己的恒心。走进他课堂，感觉到一种别开生面的新意，走近他本人，感受到一份诚以待人的善意。
讲台虽小，从未想过离开，是他一直坚守的教育初心
作为一名中师生，梁巨飞从学校毕业，就一直扎根在乡村学校，坚守在三尺讲台。这种“长情”坚守，并不是别无选择，而是在心底里认同和热爱这份工作。
当年的师范同学，很多通过考公考研离开了教师岗位。他们当中的一些人，也曾劝他脱离教师这个职业，但是，梁巨飞都只是微微一笑，不置可否。因为，他在乡村教育这个舞台上，感觉到了被需要。
后来，他从普通教师转任学校行政管理人员，并担任学校党支部书记。其间，即便有机会减少教学课时，他也都婉言谢绝了。因为，对他而言，只有走上讲台，才能找回那激情燃烧的岁月。
当他在历史课堂上指点江山，激扬文字，品评秦皇汉武的历史功过，他是何等的意气风发。在他的讲台上，他自有他的热爱。一辈子做老师，是他的初心，也是他的坚守。他多次被评为石马山街道优秀教师，多次荣获涟源市教育系统优秀共产党员荣誉称号，2024年度被授予记功奖励。
育人虽累，绝不轻言放弃，是他一贯坚持的师者仁心
从教三十年，教书育人的过程中，他有过迷茫，有过疲惫，却从不曾想过放弃。
早年，他当过十多年班主任，后来分管学校党建和德育工作。他有一个切身的体会，教书教知识容易，育人育灵魂很难。在当前这个快速变革的时代，给学生一点物质上的关心比较容易，但是要真正走进学生的内心世界却不容易。尤其是班上的留守儿童和问题学生，他们有的处于无人监管的真空状态，有的沉迷网络，偏执孤僻。作为教育者，很难凭几次谈心和关爱去感化他。这个时候，教师最容易放弃。但是，梁巨飞始终认为，每一位学生都值得被温柔以待，即使伤痕累累，疲惫不堪，也决不能轻言放弃。
他当班主任的时候，长期坚持记学生的成长日记，哪怕这个学生有细微的进步，他都能看见希望的曙光。后来，分管学校德育工作，他力推学校建立学生成长档案。在他的理念中，教育是一场静待花开的修行，靠的是水滴石穿，久久为功的坚持。
当然，自身的成长也非常重要。面对问题学生和特殊场景，教师怎样才能做到不情绪失控和处置得当？梁巨飞的答案是坚持不断的学习。为此，他不断加强师德师风修养，自学教育教学法规，针对自身专业短板和新时代学生心理问题频发的现状，他主动补上心理健康教育方面的专业素养。在2024年涟源市心理健康教育教师专业能力竞赛活动中，梁巨飞荣获二等奖。坚实的专业素养和对爱心教育的长期坚持，彰显了一位长期扎根乡村的普通教师最朴素的师者仁心。
能力虽微，却不曾停下脚步，是他甘做“点灯人”的坚定恒心
“教书育人三十载，我的成就在哪里？”每当夜深人静的时候梁巨飞常常这样反问自己。作为普通教师，能做的，就是用爱心温暖孩子，用知识点亮未来，做孩子成长路上的“点灯人”。梁巨飞就是凭着这样的教育信念，一路跋涉，不曾停歇，指引着学生们找到自己人生的方向。
从站上讲台的第一天起，梁巨飞就把“有教无类，因材施教”作为自己的教育信条。他从不以分数的高低判定孩子的优劣，而总是积极地发现孩子身上的闪光点，引导孩子努力做更好的自己。
在乡村教育的沃土里，他见证了一批又一批的孩子从校园走上社会，积极向上，努力生活。他的学生中，有的考上了重点大学，也有的经商办企业。不管做什么工作，他们都有一个共同的体会，就是梁巨飞不仅教会他们知识，更教会他们做人的道理。
学生换了一拨又一拨，梁巨飞的教育信条却始终没有变。他总是善于鼓励和引导学生，激发学生的内驱力。在带队参加涟源市第49届中小学生田径运动会的过程中，他一眼就发现了张冬鹏这根苗子。从备赛训练到赛场竞技，他都是耐心交流，真诚鼓励，张冬鹏也不负众望，打破了涟源市小学组跳高纪录。
学生取得了成就，获得了荣誉，梁巨飞的激动之情溢于言表。多年以来，他一直都是这样，最大的愿望就是看到学生获得成功。对于这一点，他始终没变过，今后也不会变，这也许是大多数为人师者恒久不变的心情。
有情境的课堂才有温度，你感受到的不仅是新意
对于初中历史课堂，梁巨飞一直在探索“无情境不教学”。历史课堂如果单纯停留在照本宣科，空洞说教，那必定枯燥乏味。为此，他总是积极创设课堂情境，让学生先融入情境，感受情境，然后再引导教学。在梁巨飞的课堂上，经常可以看到为了导入新课精心准备的视频材料，也可以看到为了激发学生的学习自主性的历史故事会，历史课本剧，还可以看到激发学生思维的历史辩论会，人物品评会。随着AI技术的兴起，在他的课堂上，你也可看到学生与AI制作的历史人物对话会。
在课堂之外，梁巨飞积极挖掘本土红色资源，带领学生走进涟源龙塘李聚奎故居，涟源三甲中共蓝田第一支部，涟源火车站红军长征驻留地历山庄，让学生直观感受本土厚重历史和红色文化的渊源。
所有这些，不仅让人耳目一新，教学成效也是斐然的。作为涟源市第三届中小学初中历史骨干教师，梁巨飞报送的《八国联军侵华 与〈辛丑条约〉签订》被评为涟源市2022年精品课一等奖。在2025年娄底市中考高原创模拟命题竞赛中，也荣获一等奖。
真诚才让人愿意靠近，你感受到的全是善意
梁巨飞给人最大的感觉是真诚，他总是力所能及地帮助身边的人。有老师请假，需要兑换一节课或者需要帮忙代上一节课，他都是一口答应。哪位老师遇到了困难，他也总是想方设法给予帮助。对于青年教师，他也是积极地加以引导帮扶。对于工作上的事，他经常勇挑重担。
2020年，上级安排了一项为特殊孩子送教上门的任务，起初大家对此都有些畏难情绪。当领导找到他时，尽管他此前并无特教工作经验，但还是毫不犹豫地承担了下来。第一次走进那个特殊孩子的家庭，眼前的景象让他颇为触动——孩子的父亲已是七旬老人，母亲患有智力障碍，而孩子本人连最基本的语言交流都难以实现。但他并未因此气馁，而是利用业余时间自学特教知识，耐心与孩子父亲沟通协作，给孩子买来玩具，陪她一起做游戏，用陪伴一点点走进孩子的世界。从2020年至今，几年时光悄然流逝，在梁巨飞的真诚关怀和耐心教育下，这个孩子各方面都有了很大的进步。2023年，梁巨飞被涟源市教育局评为送教上门先进个人。工作之余，梁巨飞也积极参加公益志愿活动，并在2025年的公益志愿活动中，被共青团涟源市委评为优秀志愿者。
这，就是梁巨飞老师，用自己的“三心二意”扎根在乡村教育的这片沃土上。
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