华声在线通讯员 周文聪 马良
2020年6月，湘潭高新区管委会与长沙麓山国际实验小学携手签约，合作创办长郡湘潭高新实验小学。六年砥砺，学校从借址办学的7间教室起步，发展为拥有56个教学班、2800余名学子、149名教师的区域名校。这六年，是一部从无到有、由弱变强的创业史，更是一曲党建引领、品牌赋能的奋进歌。本频道推出系列报道，从党建铸魂、品牌立校、课程革新、安全保障等维度，系统展现这所年轻学校的跨越式发展之路。
系列报道之二：品牌立校——“红小莲”德育体系绽放光彩
“我是‘红小莲’——红色基因的传承者，高洁品格的涵养者，火热实践的担当者。”在长郡湘潭高新实验小学，这句誓言正成为每一位学生的成长坐标。
建校六年来，学校将长郡麓山文化与湘潭莲城地域特色紧密结合，独创了“红小莲”德育品牌，将爱国主义、传统文化、劳动教育、心理健康深度融入学生日常，构建起独具特色的德育体系。湘潭市人大常委会副主任、岳塘区委书记曾志君在调研学校时，对这一品牌给予高度评价。武冈市幸福芙蓉学校、新疆吐鲁番市高昌区亚尔镇中心小学等省内外教育同仁先后到校观摩交流，沉浸式感受“红小莲”德育品牌的独特魅力。这颗从莲城大地生长而出的德育新星，正以蓬勃之势绽放光彩。
何为“红小莲”？
“‘红’是红色基因，是爱国之心、报国之志；‘莲’是高洁品格，是阳光向上、正直清雅。”学校党支部书记、校长向荣华如此阐释“红小莲”的内涵。学校以“荷”作为文化载体——荷全身是宝，更有着“出淤泥而不染”的品格，莲与“廉”同音，寓意深远。作为地处湘潭市中心、浸润长郡教育基因的学校，学子们自然传承着深厚的红色基因。
“红小莲”不仅是一个名字，更是一套完整的育人体系。学校希望每一位学生今天是阳光快乐的“红小莲”，未来是能肩负起建设祖国大任的红色力量。在学校，每周宣誓的“做豪迈的中国人”不是一句口号，而是心中坚定的信念——要从小立志，为中华之崛起而读书。在“让每一个孩子阳光健康”的育人理念引领下，“红小莲”们正以“乐学尚德，勤奋求新”的学风茁壮成长。
阵地创新：从宣讲处到爱心驿站
走进长郡实小，校门口的“红小莲宣讲处”是校园最热闹的“红色打卡点”。少工委大队部从各班级选拔宣讲员，围绕湘潭红色文化、非物质文化遗产等主题开展系列宣讲——“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”小宣讲员正讲述着《少年彭德怀》的故事。目前，已完成红色革命人物、非遗等15期宣讲，通过现场循环演讲与线上同步发布，让红色故事“声”入人心，成为学生每日入校的“红色第一课”。
德育阵地创新不止于此。学校将失物招领处升级为“少先队学雷锋实践基地”，让归还物品成为传递温暖的爱心接力；将全校公共区域卫生、教室卫生与劳动种植基地整合为劳动教育阵地，让学生在清扫、种植中学会责任与担当。红领巾广播站精心策划开设“红领巾爱学习”“新闻直通车”“美文星空”“音乐之声”“祝福驿站”等栏目，引领学生汲取奋进力量。学校还常态化开展“红领巾心向党，争做新时代好队员”“红领巾爱祖国”“缅怀先烈志 共筑中华魂”烈士纪念日、“相约春天，让雷锋精神在实小闪光”等主题活动，构建起多层次、全方位的红色育人阵地。
这些阵地并非孤立存在，而是相互联动、形成合力：宣讲处输出红色故事，爱心驿站传递温暖善意，劳动基地培育责任担当，广播站浸润精神世界——共同构建起“红小莲”德育的立体空间。
自主管理与“五彩莲”实践
学校以“班级值周”制度强化学生自主管理，通过日常行为监督与升旗仪式点评，培养学生的规则意识与集体荣誉感。校长每学期在开学典礼、重要节日开讲“校长思政课”，用生动的红色故事为学生筑牢信仰根基。借助奥运精神、爱国情怀等主题，向荣华寄语“红小莲”们爱党爱国、爱校爱家，“乐学尚德，勤奋求新”，珍爱生命，好好学习，为共产主义理想时刻准备着。
寒暑假期间，“长麓五彩莲”社会实践活动是“红小莲”走向社会的窗口。这一活动以五色为脉络，构建起立体的实践育人体系：红色“爱莲说” ——参观红色教育基地，在历史故事中感受革命先烈不屈不挠、无私奉献的精神；绿色“爱莲行” ——践行环保责任，学习垃圾分类知识，从身边小事做起守护绿色家园；蓝色“爱莲颂” ——关注国家大事，用画笔创作、用行动表达作为中国人的自豪；橙色“爱莲志” ——投身志愿服务，在奉献中寻找价值，收获精神的丰盈；粉色“爱莲悦” ——参与家务劳动，体验和理解父母的辛苦，培养不怕苦、不怕累的品质。五色交织，让“红小莲”在行走的课堂中涵养品格、拓展视野。
学生在实践中成长，更在奉献中闪光。2025年学雷锋月期间，长郡实小的“红小莲”志愿者们联合社会公益组织，在岳塘区百亩湖湿地公园开展净滩行动，孩子们蹲身拾捡泡沫板、塑料瓶，细致分类装袋；2210班学生沿着7公里的沿江风光带捡拾垃圾，并向市民分享环保知识；2208班师生联合湘潭市环保协会，在湘江畔开展净滩活动。从湿地畔到湘江岸，“红小莲”们以稚嫩双手践行环保使命，用童真热情传递文明新风。
四大校园学科节日——数学与科技创新节、荷文化艺术节、心理健康与体育文化节、人文阅读节——冠名“莲池杯”，将“荷莲”文化与“红小莲”培育深度融合，让品牌建设有载体、有抓手、有成效。微电影“红小莲的约定”获评湘潭市首届思政教育微电影（微视频）征集展播活动三等奖。微电影的热播让“红小莲”这一德育品牌不仅深入人心，更在湘潭市乃至更广范围内引发积极反响。
从校园走向全市：一份倡议书的力量
今年6月，长郡湘潭高新实验小学少先队大队长杨雨竹代表全校2800余名“红小莲”，向全市中小学生发出倡议——一起做新时代“红小莲”。
这份倡议书饱含深情：“作为生长在伟人故里、莲城大地的新时代少年，我们同样喝湘江水长大，踩的泥土里就有红色的根，我们应当肩负起新时代的使命。‘红小莲’这个响亮的名字就是我们自己对这座城市的认领。”
倡议把“红小莲”精神落在三件事上——
传承红色基因，做一颗“心向党”的红小莲。倡议大家多走进韶山毛泽东同志纪念馆、彭德怀纪念园等爱国主义教育基地，把地标变成校外课堂；站上“红领巾宣讲”的讲台，把湘潭的红色故事讲给更多人听。
涵养高洁品格，做一朵“向阳开”的红小莲。像莲一样扎根泥土、出淤泥而不染——校园里弯腰捡纸屑、帮一把同学；餐桌上坚持“光盘行动”；做人诚实守信、正直清雅。
投身火热实践，做一个“敢担当”的红小莲。争当湘水河畔“绿水青山小卫士”，做学花鼓戏、打油鼓、体验云湖桥剪纸的“莲乡文化小传人”，周末进社区做助老扶弱志愿服务——用脚步丈量家乡，用双手建设家乡。
倡议书最后写道：“少年智则国智，少年强则国强。”呼吁全市中小学生携手并进，以“红小莲”的姿态茁壮成长，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代好少年，为建设更加美好的湘潭、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
从一所学校的德育品牌，到面向全市的成长倡议，“红小莲”精神正从长郡实小的校园出发，在莲城大地上生根发芽、蔚然成林。
六年深耕，“红小莲”德育体系已从一颗种子成长为枝繁叶茂的大树。它以红色基因铸魂、以荷莲品格立身、以火热实践育能，探索出一条具有地域特色、时代特征、学校特点的德育创新之路。面向未来，长郡实小将继续擦亮“红小莲”品牌，培育更多阳光健康、豪迈自信的时代新人，为基础教育的高质量发展贡献“红小莲”力量。
责编：谢 振 华
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来源：华声在线·网站
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