华声在线5月18日讯（通讯员 鲁锋 符琼 ）近日，在益阳市资阳区教育科学研究培训中心的指导下，小学语文工作室走进第一工作室基地校新桥河镇黄仑山小学，成功举办了四五年级人物描写习作专题送培到校培训研修活动。
本次活动聚焦小学语文中段至高段人物描写习作教学衔接痛点，以课例研磨、策略赋能、经验共享为核心，同步融入爱心助学暖心环节，既是一次推动深耕课堂的教学智慧盛宴，也是一次推动区域小学语文习作教学提质升级的深度实践。
活动中，小学语文第一工作室主持人崔建云系统解读教材，搭建起从“写自我”到“写他人”的教学进阶桥梁。黄煜、唐丽华两位老师分别执教四年级《我的“自画像”》、五年级《形形色色的人》，精准对接学段梯度，以具体事例与多元描写方法，为习作教学提供优质示范。
小学语文第二工作室主持人陈志围绕教学衔接难题，从选材、方法、结构等五个维度分享实用策略，精准破解教学瓶颈。石码头小学卜天丫老师结合自身多年教学经验，分享习作评改创新实例，构建三阶评改体系，推动多元互动评价，实现以评促学、以评提质。
教研之余，资阳区马良学校副校长阳慧帆代表学校全体师生向黄仑山小学捐赠图书300余册，马良学校校长钟蓉私人捐赠图书50本，以书香传递教育温情，彰显守望相助的教育情怀。
资阳区教育科学研究培训中心相关负责人表示，下一步，资阳区将持续开展常态化教研，深耕课堂、精进教学，让习作教学之花绚烂绽放。
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