华声在线4月22日讯（通讯员 曾青青 李志）近日，邵东市城区三中成功举办青年教师数学微课大赛，将省级重点课题“三读法”通用解题范式的研究成果与初中数学教学实践深度融合，切实破解应用题教学难点，推动课题成果从“纸上”走向“课堂”，实现常态化落地应用。
本次大赛聚焦初中数学应用题教学痛点，以省重点课题“三读法”为核心抓手，吸引了王嘉瑶、黄敏、彭芳英、王倪、陈洁、韩文雅、赵行远七位青年教师同台竞技、各展风采。参赛教师紧扣七年级“一元一次不等式”、八年级“分式方程”与“一次函数”三大核心模块，精准覆盖分段计费、最优方案、工程问题、行程问题等学生易错、教师难教的高频题型，让课题应用更具针对性和实用性。
为打破数学应用题的抽象壁垒，参赛教师立足学生生活实际，以打车计费、租车出行、本地工程建设等贴近学生认知的真实场景为导入，将枯燥的数学公式、数量关系转化为可感知、可理解的生活情境，有效调动学生学习主动性，降低解题难度。课堂呈现中，七位教师严格遵循“三读法”通用解题范式，形成标准化教学闭环：一读限时略读，快速抓取题干核心信息，摒弃无关干扰内容；二读勾画细读，借助表格、示意图等工具，梳理数量之间的内在关联，理清解题思路；三读图文精读，结合题干条件与图形信息，精准建立数学模型，列式求解并验证答案。
参赛微课设计精巧、逻辑清晰、重点突出，既严格落实“三读法”教学要求，又融入每位教师的教学特色，充分展现了城区三中青年教师扎实的专业功底、娴熟的教学技巧和创新的教学理念，赢得了评委组和观摩教师的一致好评。评委们围绕微课的课题契合度、教学逻辑性、实用性和创新性进行综合打分，最终评选出优秀作品，为青年教师的专业成长指明了方向。
此次微课大赛不仅为青年教师搭建了展示自我、交流学习、共同提升的优质平台，更以赛事为载体，进一步深化了省重点课题“三读法”的研究与应用，凝练出一套可复制、可推广、跨年级适用的初中数学应用题教学模式，有效推动了课题成果的落地转化，为学校数学课堂提质增效、内涵发展注入了新动能。未来，邵东市城区三中将持续深耕课题研究，聚焦学生数学核心素养培养，不断深化“三读法”等课题成果的推广与运用，优化教学方法、创新教学模式，助力学生提升数学思维能力和解题能力，推动学校数学教学质量再上新台阶。
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来源：华声在线
