华声在线4月21日讯(通讯员 易志华 刘天兵)4月21日上午,衡阳县教育局及江山学校一行带着对“普通高中向体艺特色高中转型”的深度思考,来到吉首市民族中学开展调研交流。

从校门口民族特色校徽大鼓到湘西最大室内艺体馆、民族文化长廊、现代化学生公寓、民俗陈列室,再到民艺工作室,民俗文化如画卷般铺展,非遗蜡染、苗绣、银饰等展品静静陈列。交流团成员驻足细观,不时翻阅校本教材,拿起工具询问“画蜡—染色—脱蜡”的流程,直观感受地方文化如何转化为育人载体。“这些展品不仅是技艺,更是活教材。”江山学校相关负责人感慨道。

交流座谈会上,吉首市民族中学党总支书记欧阳震主持会议:“衡阳县的朋友们远道而来,是信任更是教育情怀。今天带着课题来,我们就毫无保留地分享十年‘得’与‘失’。”
校长侯成刚致辞,概括学校转型之路:“十几年前,面对生源基础薄弱、本科上线率低的困境,我们提出‘文化立校,教研兴校,特色强校’策略,毅然走上‘民族特色+艺体特色’双轮驱动之路。”
他坦言,十几年间学校通过“一人多岗、四处化缘”等方式突破瓶颈,2025年,多人考入中央美术学院、中央音乐学院、中央民族大学、东南大学等名校。

交流中心环节,副校长王安邦系统汇报艺体办学细节:从高一艺体发动、艺体生的2.0+0.1+0.1+0.5模式、艺体日常训练管理,到非遗传承人进校园机制,到与吉首大学的合作模式、清华支教、师生的激励方案等等,给交流团详细分享了艺体特色办学经验。交流团成员围绕民办学校艺体的资金、生源问题、师资引进等问题接连提问,现场气氛热烈。

“既看到了标杆的亮度,也摸到了转型的路径。”衡阳县教育局领导感慨,学校借助本土资源破局突围的战略定力令人印象深刻。他期待两地建立长期交流机制,并诚邀吉首教育同仁赴衡阳回访。

此次交流不仅是经验分享,更是教育情怀的共鸣。未来,两地将以此次调研为契机,在体艺特色教育领域深化合作,共绘教育新蓝图。
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