华声在线4月17日讯（通讯员 冯瑶玲）为深化劳动教育内涵，夯实家校协同育人根基，提升教联体整体育人效能，4月17日，怀化市中心特殊教育学校举行2026年春季种植活动。全校师生与23名班级家长代表共同参与，在劳动实践中体验农耕魅力，开启了一场别开生面的家校共育之旅。
启动仪式上，德育主任致辞阐释劳动教育核心意义。家长代表、学生代表依次发言，许下履职尽责、积极实践的承诺。校领导为23名家长代表颁发“劳动实践指导家长”聘书，正式确立家校协同管护机制。
随后，在家长代表、班主任及任课教师的分工协作下，种植活动有序开展。家长代表现场讲解种植技巧、演示操作规范，学生们分组协作，完成翻土、播种、浇水等一系列劳作，沉浸式体验农耕乐趣。活动中，家校密切配合、班级互助交流，既让学生感受劳动魅力、养成劳动习惯，又进一步凝聚了教联体家校育人合力。
此次种植活动不仅完成了校园劳动实践基地春季栽种工作，更构建起“家长牵头、学生轮值、家校联动”的长效管护机制。下一步，学校将以此次活动为契机，持续深化教联体协同育人模式，丰富劳动教育实践载体，让学生在躬耕实践中锤炼品格、增长本领，全力打造家校协同育人新生态。
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来源：华声在线
