华声在线4月15日讯（通讯员 刘飘也 王小东 伍优敏）4月14日上午，2026年新邵县高中教育教学开放周暨王小东高中化学名师工作室四月线下研修活动在新邵县第一中学成功举办。新邵县各高中化学骨干教师、新邵县王小东高中化学名师工作室全体成员齐聚一堂，围绕高三二轮复习备考核心议题，通过示范课展示、集体备课经验介绍与成果展示、专家点评等环节，深研教学策略，共探提质路径。
活动现场，新邵县王小东高中化学名师工作室成员、新邵县第一中学的伍优敏、刘飘也两位老师率先带来高质量二轮复习示范课。伍优敏老师以《分类思想突破真实情境中陌生方程式的书写》为主题，紧扣新高考真实情境命题方向，以分类思想为核心，聚焦工艺流程、电化学、反应历程三大高频情境，精准贴合湖南及全国新高考考情。伍老师提炼“细审题→找物质→写反应→查守恒”四步法解题模型，分类型、分题型给出差异化策略，逻辑闭环清晰，易教易学。课堂以高考真题为载体，构建“典例剖析+学以致用+素养进阶”的递进式结构，同步标注规范答案，适配高三高效复习节奏，同时立足真实工业情境，强化化学核心素养，打造以考带练的高效复习课堂。
刘飘也老师以《化工流程中配合物的隐性考查及解题突破》为主题开展示范课，选题聚焦化工流程与配合物的隐性考查结合点，精准直击高考高频痛点。通过表格量化梳理考情，清晰呈现命题动向，帮助师生精准把握考查方向。课程结构科学严谨，遵循“高考真题引入→考情学情→复习目标→必备知识→考向建模→学以致用→课堂小结→素养训练”的闭环设计，实现从知识到方法、能力再到应试的层层递进。知识梳理极简高效，将繁杂配体归纳为无机配体、有机配体两大模块，以“核心作用+典型配离子+考法提示”三栏呈现，好记、好用、好查。针对三大核心考向构建通法解题模型，从配位反应方程式书写、步骤目的分析到平衡移动原理应用，每个考向均配套高考真题、思维模型与即时训练，以真题锚定课堂，打造以练促学的高效复习模式，真正实现二轮复习“授人以渔”。
示范课结束后，新邵县第一中学高三年级备课组长曾永红老师进行经验分享，围绕高三备考精细化管理展开交流，提出需坚持备课组团结协作，实现思想、进度、资料、测试四统一，并构建“一轮夯基全覆盖、二轮专题破难点、三轮模拟回归教材”的三轮复习体系，精准匹配高三不同阶段的备考需求，循序渐进提升学生知识体系与应试能力。推行“教学精细到天”的精细化管理，紧扣新高考趋势，聚焦核心考点与答题规范，通过答题模板、错题整理、面批面改、教材回归等一系列可落地的举措，切实提升学生解题能力与得分效率，为区域高三备考提供了切实可行的实践思路。
最后，名师工作室主持人王小东老师对本次活动进行总结点评。她充分肯定了两节示范课的高考导向性与课堂实效性，赞扬两位老师课堂设计逻辑清晰、考点把握精准。同时针对二轮复习提出明确要求：要持续深耕高考真题研究，精准把握命题趋势，进一步强化知识体系构建与解题模型转化，立足学情精准突破薄弱环节。王小东老师还强调，工作室需以此次研修为契机，深化教研成果转化，加强区域教师联动，通过同课异构、联合备课等形式助力青年教师成长，持续推动新邵县高中化学教育教学质量稳步提升。
此次活动搭建了高效的教研交流平台，既为高三二轮复习提供了鲜活的课堂范例与实用经验，也进一步凝聚了区域化学教师的教研合力。未来，王小东高中化学名师工作室将继续发挥示范引领作用，深耕教研、赋能教学，为新邵县高中化学教育高质量发展注入不竭动力。
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