华声在线通讯员 廖艳霞
在职业教育深化改革的浪潮中，有这样一位教师，她扎根中职英语教学一线，以赛为桥、以育为魂，带领英语基础薄弱的学生走出课堂，走上全省大赛的舞台，用流利的外语讲述中国故事，让文化自信在青春舞台上绽放光彩。
她，就是娄底市英语学科带头人、湖南省职业教育“双师型”教师丶涟源市工贸职业中等专业学校英语教师李惠秀。2024至2025年，她带领学生征战湖南省第二届“用英语讲中国故事”风采大赛，复赛6人全获娄底市一等奖，总决赛5人摘得3个省一等奖、1个省二等奖、1个省三等奖的优异成绩，本人也获评省级优秀指导教师一等奖。
这场备赛之旅，既是她深耕教学的匠心践行，也是中职学子自信成长的生动写照。
匠心破题：从“语言短板”到“自信起点”
中职生英语基础薄弱、学习动力不足，是不少英语教师面临的共性难题。李惠秀刚接手备赛任务时，面对的就是这样一群“不敢开口、不愿表达”的学生。“很多孩子觉得英语难，是因为没找到学习的意义，更没机会感受语言背后的文化魅力。”李惠秀回忆道。
正是基于这样的认知，她摒弃了“重背诵、轻理解”的传统备赛模式，率先确立“备赛即育人、备赛即教改”的核心理念，不把比赛当作“短期冲刺”，而是转化为提升学生语言能力、培育文化自信的实践课堂。
她带领团队精准挖掘学生专业特色与生活关联度，筛选出兼具文化内涵与职业属性的故事素材。针对不同学生的基础差异，推行“分层指导、反复打磨”策略：从基础词汇积累、发音纠正入手，逐字逐句帮学生纠正口语误差；从情感演绎、舞台节奏把控等方面着手，引导学生理解故事内核、传递表达温度。
为了打磨一篇演讲稿，师生们反复推敲几十轮以上；为了纠正一个发音，师生们对着录音逐句练习；为了优化舞台表现，她们在教室一遍遍模拟展演。正是这份精益求精的匠心，让原本基础薄弱的学生逐渐放下顾虑、敢于开口，让“不敢说英语”的中职生，一步步成长为能自信表达的“故事讲述者”。
文化铸魂：从“故事讲述”到“文化传承”
“用英语讲中国故事，核心是讲好故事，关键是传递文化。”这是李惠秀在备赛过程中始终坚守的原则。她深知，语言是载体，文化才是灵魂，只有让学生扎根中华优秀传统文化，才能让讲述更有深度、更有温度。
备赛期间，她引导学生深挖文化底蕴，打造出一个个独具特色的参赛作品：李丝雨同学以明代地理学家徐霞客为主题，以“好奇丈量世界”的童趣视角切入，用英文唱响《勇气大爆发》，将古人的探索精神与当代青少年的好奇心巧妙相连；吴灿怡同学手持油纸伞，以非遗为核心，将84道油纸伞制作工序化作舞台上的优雅动作，让传统工艺在青春演绎中焕发生机；易婷同学以湖南“辣妹子”为切入点，现场演示剁辣椒制作过程，把湘味文化转化为奋斗向上的青春力量；梁琪琛同学以功夫扇为媒介，将中华武术中“自律与自由”的哲学思想融入演讲，用肢体语言传递文化内涵。
每一个故事，都扎根于中华传统文化沃土；每一次表达，都成为文化自信的生动注脚。在李惠秀的引导下，学生们不再是单纯的“英语学习者”，而是成为了文化传承的青春使者。他们在语言运用中感受文化魅力，在舞台展示中坚定文化认同，让原本陌生的英语，成为了传播中国故事、弘扬中华文化的桥梁。
创新赋能：从“单一备赛”到“育人闭环”
一场比赛的价值，不仅在于收获荣誉，更在于推动教学改革、培育综合素养。李惠秀打破传统备赛的单一模式，构建“课堂指导+课外实践+模拟展演”的三维备赛体系，走出了一条“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的育人新路径。
课堂上，她聚焦口语表达、情感演绎等核心能力，创新采用“故事教学”“情景教学”模式，让英语课堂从“教师讲、学生听”的单向灌输，转变为师生互动、生生协作的双向成长。课外，她组织学生走进非遗场馆、深入社区调研采风，让学生在实地探访中积累素材、感受文化，为故事讲述积累真实体验。
赛前，她多次举办模拟大赛，邀请企业导师担任评委，从专业角度为学生提出改进建议，全方位提升参赛水平。
更值得一提的是，李惠秀将备赛经验反哺日常教学。她把“故事教学”“文化展演”融入日常英语课堂，常态化开展英语演讲、文化实践等活动，让更多学生在课堂中感受语言魅力、培育文化自信。这种“备赛-实践-反哺”的闭环模式，不仅提升了参赛学生的综合能力，更推动了学校中职英语教学的整体改革，让“语言+文化+职业”的融合育人理念落地生根。
如今，走在涟源市工贸中专的校园里，曾经怯于表达的中职生，能自信地用英语讲述徐霞客、李清照、湖南辣妹子的故事；曾经对英语学习迷茫的孩子，在文化传承中找到了学习的动力。李惠秀用匠心坚守教学初心，用创新探索育人路径，带领一批又一批中职学子走上文化传播的舞台，让青春在讲好中国故事中绽放绚丽之花。
目前，李惠秀和同学们正在为学校职教宣传周的技能文化节展演忙碌着。届时，学生们将大胆走上舞台，用英语讲述中国故事，为职业教育高质量发展注入源源不断的青春活力。李惠秀将进一步深化育人经验，持续探索“语言+文化+职业”的融合育人模式，助力更多中职学子用英语讲好中国故事。
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