我陪孙儿共读六载，自其一年级入学启蒙，便同步研学。今年因赴广州复查身体，耽搁教材购置，迟至近日，方于新华书店购得这本由教育部组织编写、人民教育出版社出版、温儒敏主编的部编人教版小学语文六年级下册。随手翻阅，未及逐篇深研，便由衷慨叹：此册作为小学语文收官阶段的教材，其编排之缜密、立意之深远、思虑之周全，尽显匠心，堪称经典。
这本教材最精妙之处，在于纵横相契、时空相融，纵贯小学六年语文成长之迹，横合新春开学、春夏更迭之时序，既与孩童刚刚亲历的春节生活相映成趣，更对六年求学之路作出圆满而凝练的总结。六年间，孩子们从一笔一画识字、一词一句诵读起步，由看图说话到体察万物，由片段习作到布局谋篇，由短篇品读到经典深耕，按照国家小学教育要求，课外已读完二十多本经典读物：国家指定小学生必读世界名著悉数涉猎，中国四大名著、包含《哪吒闹海》《女娲补天》等篇章的中国古代神话故事集、《一千零一夜》、法国《列那狐的故事》等中外童话滋养童心，更有老舍作品儿童版、鲁迅散文儿童版等现当代文学经典浸润心田，阅读积淀日渐深厚，表达能力稳步精进，家国情怀与科学志趣亦在潜移默化中悄然养成。而这本六年级下册教材节选《鲁滨逊漂流记》等篇目，恰与课外必读经典相呼应，实现课内所学与课外积累的无缝衔接，让六年语文成长的脉络，在这一册之中清晰呈现、完美收官。
纵观全书，单元排布井然有序，扉页主旨直指核心，选文精准贴合学段，内容与部编人教版教材完全一致。第一单元以 “百里不同风，千里不同俗” 开篇，恰逢新春伊始、年味未散，编入《北京的春节》《腊八粥》，配以《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗，辅以《藏戏》，让学子从乡土民俗、烟火风情中扎根文化，感知家国文脉；第二单元以 “跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界” ，选取《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆・索亚历险记》节选，由本土风物迈向寰宇经典，拓宽学子视野，涵养包容胸襟；第三单元以 “让真情在笔尖上流露” 润心，收录《匆匆》《那个星期天》，引导学子惜时抒怀，以真心为文，以真情处世；第四单元以 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 立魂，编入《十六年前的回忆》、毛泽东《为人民服务》《董存瑞舍身炸碉堡》，厚植家国大义，铸就精神风骨；第五单元以 “科学发现的机遇，总是等着好奇又爱思考的人” 启智，收录《学弈》《两小儿辩日》两则文言文，搭配《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》，培育思辨能力，激发科学探索之心；第六单元以 “那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真” 收束，回望六年小学时光，为整个小学语文学习画上温情而圆满的句号。
这本六年级下册教材，由家乡及世界，由情感至风骨，由人文到科学，时序相合、文理兼修、首尾圆融、层层递进，无一字虚浮，无一处冗余，于朴素平实中藏育人深意，于严谨排布中显文化根基，既回望六年成长之迹，又契合当下时节之序，更为学子迈向初中筑牢根基。其编排之匠心与立意之深厚，值得陪伴孩童读书的家长用心体悟，值得每一位学习者潜心研读，值得广大小学语文教师与教研工作者深入钻研，也值得教育行政和教育督导者在专业审视中细细体察，从中读懂语文教育的本质，把握教材编写的初心，让教材的育人价值真正落地生根。
（作者 / 潘建 汨罗市教育局）
责编：黄爱民
一审：黄爱民
二审：姜宇
三审：印奕帆
来源：华声在线·网站
