华声在线3月27日讯（通讯员 刘娟 刘庆如）春和景明，教研赋能。3月26日，隆回县桃花坪街道梨子园实验学校召开了省级课题《核心素养下小学语文习作教学评一体化深度教学研究》研讨会。课题组成员与学校语文骨干教师齐聚一堂，共赴一场深耕习作教学的教研之约。
研讨会上，课题主持人彭雪飞系统梳理了前期研究成果，从核心素养导向下习作任务的精准设计、“教—学—评”闭环的构建、课堂实践的优化路径等方面展开深度分享，结合鲜活课例剖析了当前教学中“评价滞后”“素养落地难”等痛点。与会教师踊跃发言，结合自身教学实践畅谈感悟，在思维碰撞中明晰了教研路径，凝聚了“以评促教、以评促学”的实践共识。
此次研讨会既是对课题组阶段性研究的复盘总结，也是对课题推进的有力赋能。课题组将以此为契机，持续深耕习作教学研究，让核心素养在语文课堂中生根发芽，为县域小学语文教育高质量发展注入不竭动力。
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