华声在线3月19日讯（通讯员 邓微）3月18日，益阳市教育科学院专家团队一行抵达安化四中，对该校2026届高三二轮复习备考工作开展专项教学视导。本次活动通过深入课堂听课、分科研讨交流、集中反馈指导等环节，为该校高三后期备考工作精准“把脉”，开出提质“良方”。
课堂是备考的主阵地。上午一二节课，市教科院各学科教研员在该校高三备课组长的陪同下，深入高三年级教学一线，分学科听取了九大学科的二轮复习常态课。
授课教师们立足学情，紧扣二轮复习专题突破、建构体系、提升能力的特点，通过真题精讲、建模归纳、情境探究等方式，展现了安化四中师生备战高考的良好风貌。教研员们仔细观察教师的教学设计、学生的参与程度以及课堂实效，对教学环节进行了多维度的记录与诊断，为后续的精准指导收集了翔实的一手素材。
听课结束后，各学科组随即召开了面对面的评课议课与备考交流会。视导组专家结合听课情况，从课程标准把握、核心素养落实、复习专题设计、学生思维训练等维度对授课教师的课堂进行了深入点评。
专家们充分肯定了安化四中高三教师团队扎实的专业素养和严谨的治学态度，特别指出部分课堂在“以学定教”和“问题链导学”方面的探索富有成效。同时，针对二轮复习中存在的共性问题，专家们强调要从“全面覆盖”转向“靶向突破”，建议老师们进一步研读新课标，回归教材本源，关注高频考点与热点情境的融合，加强对学生审题能力和规范答题的指导。交流现场气氛热烈，教师们就备考中的困惑与专家们进行了深度互动，在思维碰撞中明晰了优化方向。
在随后召开的视导反馈会上，市教科院专家团队对安化四中井然有序的备考氛围和师生昂扬向上的精神面貌给予了高度评价。视导组结合近期高考命题趋势及我校学情特点，从专题构建的梯度、分层教学的落实、临界生的精准辅导以及备考心态的调节等多个维度提出了系统性、可操作的指导意见。
学校领导对市教科院专家的悉心指导表示衷心感谢，并指出此次视导既是对高三教学工作的一次全面“体检”，更是一次宝贵的专业赋能。全体高三教师将以此次视导为契机，认真梳理专家建议，建立问题整改清单，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上求成效，将指导意见切实转化为提升教学质量的务实行动。
一次视导，就是一次精准的诊断；一次交流，就是一次专业的成长。此次益阳市教科院的指导，如春风化雨，为安化四中2026届高考后期复习工作指明了方向。安化四中全体师生将以此次视导为新的起点，凝心聚力，砥砺深耕，以茶乡人的坚韧与执着，全力助推高三学子圆梦六月，奋力谱写2026新篇章！
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