华声在线3月19日讯（通讯员 廖文胜 罗铭 田野）为深入落实《全民阅读促进条例》，紧扣“爱读书、读好书、善读书”的时代号召，寒假期间，隆回县东方红小学倾情推出“书香润寒假·阅享新征程”主题阅读活动。本次活动创新采用“校长引领、教师示范、学生主体、家长协同”四位一体的联动模式，在冬日里掀起了一股温暖的读书热潮。
打铁还需自身硬，全体教师在本次活动中率先垂范。老师们立足教育教学实际，精读专业理论、品读经典文化、研读学生推荐书目。假期中，教师们不仅制定了翔实的个人阅读计划，更坚持学以致用，撰写了高质量的读书心得与领读课件。这不仅为后续的“书香宝庆·教师导读”活动储备了优质的教育成果，更以实际行动为学子们点亮了引航的明灯。
全校学子作为阅读活动的主力军，坚持每日30至60分钟的沉浸式阅读，人均阅读量达3本以上。一本本好书启迪心灵，一份份作品凝聚创意，一次次分享传递热爱，充分展现了东小学子乐学善思、积极向上的精神风貌。同学们在阅读中感受文字魅力，在表达中提升思维品质，在展示中彰显个性风采。同学们将阅读感悟转化为形式多样、充满创意的丰硕成果。
诸多同学提交了真挚动人的手写读后感。六年级325班邱婉娇在《尼尔斯骑鹅旅行记》中感悟勇敢与担当；更有学子在《灰尘的旅行》与《曾国藩传》中留下了对科学与自律的深度思考。
在“少年讲书人”环节，低年级孩子展现出惊人的表现力。二年级367班刘哲平推荐的《神笔马良》与374班钟晴推荐的《花木兰》，视频制作精美、充满童趣，尽显东小学子的自信风采。
同学们巧妙结合传统文化，创作了大量精美的手抄报。《米小圈上学记》的活泼、《大中华寻宝记》的辽阔，皆在孩子们五彩斑斓的画笔下栩栩如生。
家校协同，共筑优质书香生态。本次活动的触角从校园有效延伸至家庭与社会。学校倡议家庭设立每周“共读时光”，在亲子陪伴中交流感悟、涵养优良家风。同时，在确保安全的前提下，不少学生将阅读版图拓展至图书馆、博物馆和实体书店，将书本知识与社会实践深度融合，真正践行了“读万卷书，行万里路”。
经过班级初选与校级复评，一大批优秀阅读作品脱颖而出。此次寒假阅读活动不仅极大地丰富了师生的假期生活，更在潜移默化中厚植了家国情怀，涵养了文化自信。未来，该校将持续深化书香校园建设，推动阅读活动常态化，让缕缕书香伴随每一位东小学子在新征程上向阳生长！
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