华声在线通讯员 蒋德澎
她是一名扎根在邵东市界岭镇的语文教师。自2021年8月参加工作以来，她始终以“让每个孩子都能绽放光彩”为初心，在不同岗位上践行育人使命，用爱心与责任守护着乡村学子的成长。
精研语文课堂，分层育人显成效
课堂是教学的主阵地，更是点燃学生兴趣的火种。走上讲台之初，她深知乡村孩子基础差异大，若只用一种方法教学，必然会让部分孩子“吃不饱”或“跟不上”。为此，她认真钻研教材，梳理每一篇课文的核心素养目标；虚心向经验丰富的同事请教，学习高效课堂的组织方法；广泛阅读教学期刊，将前沿的教育理念融入日常教学，逐步探索出一套适合乡村孩子的分层教学模式。
对尖子生，她侧重知识拓展与思维训练，通过讲解知识间的联系、开发逆向思维，引导他们深挖文本、大胆创新，让“尖子更尖”；对中等生，她强化知识体系的构建，通过小组合作、课堂展示等形式，激发他们主动探究的热情，帮助他们突破学习瓶颈；对学困生，她格外关注双基落实，坚持作业面批、个别辅导，常与他们谈心鼓劲，让他们明白“分层不等于放弃”，在点滴进步中重拾学习信心。
记得有个叫小亮的男生，刚接班时语文成绩不及格，上课低着头，从不主动发言。但发现他其实很喜欢画画，就特意在教《富饶的西沙群岛》时，让他用画笔描绘课文里的场景，再结合图画讲解生字词。慢慢地，他不仅愿意举手回答问题，还能主动给同学们讲他画里的故事，语文成绩也从不及格到能够及格。还有一次，班里几个学困生在统考前特别焦虑，她经常利用放学后的时间，把他们叫到办公室，一边逐题讲解易错点，一边跟他们说：“老师不要求你们一下子考高分，只要比上次多考5分，就是胜利！”最终，这几个孩子都实现了自己的小目标，其中一个孩子还激动地拉着她的手说：“老师，我终于考到60分了！”
这份用心也收获了累累硕果：2021年从教至今，她所带班级的语文成绩在每年全镇统测中均稳居同年级前三名，班级整体排名优异，孩子们对语文的兴趣愈发浓厚，课堂上总能看到他们高举的小手与专注的眼神。
岗位轮换勇担当，初心不改护成长
2024年下学期至2025年上学期，她在界岭镇当家小学兼任总务工作，同时承担语文教学任务。总务工作琐碎繁杂，大到校园设施维护、校舍安全排查，小到师生办公用品采购、食堂食材验收，每一件事都关乎校园正常运转。那段时间，她常常白天上完课就扎进总务办公室整理台账、协调维修，晚上还要备课、批改作业，经常忙到深夜。但她始终告诉自己：“岗位可以变，育人的初心不能变。”她把总务工作的严谨细致带到教学中，也把对学生的关爱融入后勤保障——冬天提前检查教室门窗密封性，确保孩子们上课不受冻；食堂食材验收时格外留意新鲜度，让孩子们吃得放心；校园设施出现小问题时，第一时间联系维修，保障教学秩序不受影响。
2025年下学期，调任邵东市界岭镇初级中学，担任团支部书记、党建工作专员，同时继续兼任语文教师。新的岗位意味着新的责任：既要抓好团支部建设，组织团员开展“学雷锋志愿服务”“清明祭英烈”“青年大学习”等主题活动，引导青年学生树立理想信念、增强责任担当；又要协助做好党建工作，整理党建资料、筹备党员学习会议、撰写党建新闻稿。
来到初中后，面对新的教学环境、新的学生特点，真是让她很困惑。初中生思维更活跃、想法更多元，学习压力也更大，如何让课堂更高效、如何让学生真正爱上语文、如何帮助他们突破学习瓶颈，常常让她反复思考、不断摸索。但她没有退缩，而是主动向身边优秀的初中老师请教，认真听课、研磨课堂、反思不足，不断调整教学方法。
坚守乡村讲台，以爱为灯照前路
从小学到初中，从班主任到总务，再到团支部书记与党建专员，岗位在变，但她对乡村教育的热爱从未改变。她深知，乡村的孩子更需要被看见、被点亮，每一份耐心的辅导、每一次温暖的鼓励，都可能成为他们前行的力量。
未来，她将继续坚守在界岭镇的教育沃土上，深耕语文课堂，不断学习、不断成长；认真履行团支部书记与党建专员职责，勇于担当、踏实工作；用爱心、耐心与责任心，陪伴每一位学生前行，用粉笔书写初心，用坚守浇灌希望，让每个孩子都能在阳光下绽放属于自己的光彩！
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