华声在线3月9日讯（通讯员 张玲）2026年3月7日，湖南艺术职业学院设计艺术学院高级工程师龙曼赴长沙参加第15届世界人居环境可持续发展大会。作为北京林业大学硕士毕业、拥有七年湖南省建筑设计院实战积淀的"双师型"教师代表，龙曼与来自全球的顶尖学者、行业领袖共聚岳麓山下，围绕"智慧引领·创新未来"主题展开深度对话，以跨界实践者的独特视角探寻人居环境教育的破局之道。
第15届世界人居环境可持续发展大会现场
大会报告环节，中国工程院院士吴志强关于"人居智慧文明"的宏大叙事、江苏省设计大师成玉宁对"AI重构设计逻辑"的深层解码、世界人居智库理事长李建伟"让景观成为驱动经济战略武器"的前瞻论断，为龙曼带来深刻启发。"成玉宁教授提出的以'数智'替代'经验'的'智绘'路径，与我们探索的'工程项目进课堂'模式高度契合。"龙曼在会后表示，"智慧不仅是技术迭代，更是设计思维的系统性重构——这要求我们在真实项目中培养学生的文化对话能力和全球视野。"
龙曼全程参与了设计精英挑战赛职业组评审观摩。面对湖南省建筑设计院"黎托生态公园"、AECOM"和平公园改建"等标杆项目的路演，她敏锐捕捉到行业转型的关键信号："从'景观美化'到'生存智慧'，从图纸绘制到数字孪生，行业正在经历价值体系的重构。课堂必须打破封闭，让学生在文化融合、生态韧性、科技赋能中建立职业认知。"
龙曼（右一）在设计精英挑战赛职业组作品现场观摩
龙曼的底气，源于其独特的"跨界基因"。自湖南省建筑设计院七年实战淬炼，到湖南艺术职业学院三尺讲台深耕，她始终扮演着"产业与教育的翻译者"角色。
2024年中法建交60周年之际，龙曼作为核心成员参与完成长沙县与蒙达尔纪中法友好广场方案设计。该项目由设计艺术学院副院长聂进领衔，龙曼带领22名景观专业学生与行业专家组成跨国团队，将法国"花园城市"经验与中国传统造园意境相融合。法国蒙达尔纪市长伯努瓦·迪戎亲临揭幕仪式时，对学生融入的"百年丰碑"历史轴线与法式花园几何肌理连连称赞。"设计成为国家友谊的载体——这种现场教学的价值，远胜过课堂上的千言万语。"龙曼回忆道。这一实践恰与本次大会上东南大学李迪华教授提出的"'职业责任'助推行业品质复兴"观点形成呼应——唯有让教育扎根真实文化语境，才能培育出具有全球胜任力的技术技能人才。
大会期间，龙曼与同济大学设计集团、北大国土空间规划设计研究院等机构专家就"AI时代设计教育变革"深入交流。她提出的"真实项目驱动+国际视野浸润"双轨育人模式获得业界认可。"AI可以辅助图纸生成，但无法替代设计师在跨文化场域中感知历史温度的能力，无法替代协调多方利益的沟通智慧。"这正是职业教育不可替代的价值——培养"有技术深度、有文化厚度、有全球敏锐度"的能工巧匠。
从"挑战杯"银奖到湖南省"楚怡杯"教师教学能力竞赛一等奖，从长沙市教师教学能力比赛特等奖到省技能竞赛一等奖，龙曼以持续突破的跨界实践，诠释着新时代教师的成长范式。她表示，未来将持续推进"工程项目进课堂、国际交流拓视野"机制，依托湖南省建筑设计院等平台资源，"让每一次设计都成为技术能力、文化对话能力与社会责任同步生长的旅程，这正是对'智慧引领·创新未来'的最好回应。"
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来源：华声在线
