华声在线2月2日讯（通讯员 饶丽）为进一步探索“新课程、新教材、新中考”背景下初中古诗词教学的有效路径，2月2日，桃源县初中语文教研共同体专题研讨会在县文昌中学举行。会上，省教改项目《“三新”背景下初中古诗词进阶教学》项目组面向全县初中语文教师进行了阶段性成果推介。活动采取线下研讨与线上直播相结合的方式，吸引了全县初中语文骨干教师现场参与，同时通过腾讯会议向全县直播，线上观看人数逾百人。
课题主持人、桃源县语文教研员万龙代表项目组作题为《“三新”背景下初中古诗词进阶教学的设计与实施》的专题汇报。汇报围绕“做什么”“为什么做”“做成什么样”“怎么做”四个核心维度，系统展示了项目研究的理论框架与实践成果，让教师明确在“三新”改革背景下，构建符合学生认知发展规律的初中古诗词阶梯式教学体系，实现从“单篇积累”到“系统建构”、从“知识掌握”到“素养提升”的转变，培养学生对中华优秀传统文化的持久兴趣与深层理解能力。
在随后的研讨环节，来自全县各校初中语文骨干教师围绕项目主题课例设计展开热烈讨论。多位老师结合自身教学实践，对如何将古诗词教学“进阶设计”落实到不同学段、不同班级提出了建设性意见，并就教学案例的修改经历、深度打磨、课题推广效果等话题进行了深度交流。线上观看直播的教师也通过会议聊天区积极参与互动，纷纷表示项目成果具有很好的借鉴意义，为一线教学提供了清晰的改进方向与实用的工具支持。
据悉，《“三新”背景下初中古诗词进阶教学》教改项目于2025年立项，凝聚了来自多所学校优秀语文教师的研究智慧。下一步，项目组将结合本次研讨收集的建议，进一步完善研究内容，并计划在更多学校、地区开展实践验证，逐步形成可推广、可复制的区域性教学改革经验。
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来源：华声在线
