华声在线1月29日讯（通讯员 许芳阳 张茈格）为精准把握《综合实践活动课程指导纲要》核心内涵，提升教师课程实施与研究能力，近日，湘潭市综合实践名师工作室以“线上线下融合+培训研讨联动”形式，成功开展专题培训与深度研讨系列活动。中小学综合实践名师工作室主持人、基地校校长蔡瑛主持培训并引领研讨，全体工作室成员及市域内综合实践骨干教师齐聚一堂，在政策解读中明晰方向，在思维碰撞中凝聚共识。
作为工作室核心引领者，蔡瑛凭借多年综合实践教育深耕经验，带来兼具理论高度与实践温度的纲要解读。培训中，他围绕《综合实践活动课程指导纲要》的出台背景、课程定位、目标体系、内容结构及实施要求，进行系统性拆解。蔡瑛强调，该课程是立德树人的关键载体，本质是“以学生为中心、以生活为源泉、以实践为路径”，核心在于打破学科界限，让学生在真实情境中提升核心素养。 针对纲要中“课程内容选择与组织”“教学实施与评价”等重点模块，蔡瑛结合一线案例深入浅出剖析实操要点，提出“三维度选题法”“四步骤指导法”“多元化评价体系”，为教师提供清晰可落地的行动指南。线上线下教师认真聆听、积极互动，不时通过留言、举手提问，学习氛围浓厚。
工作室教研顾问、湘潭市教育局教技室主任何光虎现场指导，工作室导师杨明、段敏两位老师现场献策，全体工作室成员及市域内综合实践骨干教师齐聚一堂，在政策解读中锚定育人方向，在思维碰撞中凝聚实践共识，在专家与导师的双重引领中明晰发展路径，共同谱写区域综合实践教育高质量发展的新篇章。
培训结束后，工作室成员趁热打铁，围绕纲要深化落实、工作室未来发展规划等核心议题开展专题研讨。现场，成员们结合自身教学实践与培训所学各抒己见，聚焦“如何让课程更贴合学生生活”“线上教学中实践活动的过程指导与成果展示创新”“市域优质资源整合共享”等具体问题深入交流。 大家梳理出“强化主题设计生活化导向”“推进线上线下混合式教学”“建立资源共享互助机制”等多项共识。
蔡瑛充分肯定成员们的思考与建议，明确后续工作重点：一是搭建纲要解读资源库，整理培训课件、案例解析供成员随时学习；二是开展主题式课例研磨，聚焦纲要落地重难点集体攻关；三是推进校际合作共建，促进优质资源辐射共享。 此次“培训+研讨”系列活动，是工作室推动教师专业成长、深化课程改革的重要举措。通过系统学习，教师们明晰了综合实践活动课程的育人价值与实施路径；通过深度研讨，凝聚了工作室发展的集体智慧，为纲要精神落地与工作室持续发展奠定坚实基础。
湘潭市综合实践名师工作室自成立以来，始终以“引领区域实践教育发展、培育高素质教师队伍”为使命，通过多元形式为教师搭建专业成长平台。未来，工作室将以此次活动为契机，持续深化纲要学习与实践，探索创新，推动综合实践教育与素质教育深度融合，为培养时代新人贡献教育力量。
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