华声在线1月27日讯（通讯员 李蒙蒙）1月27日，怀化市鹤城区彭爱萍艺术教师工作室骨干教师李娟、米子娟带着精心打磨的艺术课程，赴黄金坳中心幼儿园开展送教下乡活动，为乡村孩子们带来了两场充满童趣与创意的艺术盛宴。
活动现场，两位教师紧扣幼儿年龄特点与艺术教育核心素养，凭借扎实的教学功底和新颖的教学设计，打造了高效且充满活力的课堂。
李娟为大班幼儿带来韵律活动《花儿的舞蹈》。课堂上，李娟以花仙子的奇妙故事导入，鼓励幼儿大胆创编花开动作，通过“领舞示范+集体模仿”的形式，让孩子们在律动中感受肢体表达的乐趣；带领幼儿模仿花儿喝水的动作，精准捕捉音乐节奏；最后通过“花仙子魔法咒语”游戏，引导幼儿合作创编花开造型，在互动中培养团队协作意识，让孩子们在沉浸式体验中领略韵律之美。
随后，米子娟为小班幼儿呈现了一堂趣味盎然的音乐游戏《小猪佩奇跳泥坑》。结合小班幼儿活泼好动、贴近生活经验的认知特点，米子娟创设了小猪佩奇跳泥坑的生活化情境。她引导幼儿先感知音乐节奏变化，用“穿雨靴”的动作表现乐曲舒缓部分，再通过跺脚、蹦跳等多样动作演绎欢快的“踩泥坑”环节，还借助地垫道具打造“彩色泥坑”，让孩子们在趣味游戏中合拍做动作，充分体验音乐游戏的快乐，有效激发了幼儿对音乐的兴趣和参与热情。
示范课结束后，工作室送教团队与黄金坳中心幼儿园的教师们展开了深入的研讨交流。两位执教教师分别分享了课程设计思路、学情分析及教学反思，并针对艺术课堂中幼儿律动引导、游戏化教学实施等问题进行了细致讲解。黄金坳中心幼儿园的教师们积极发言，结合自身教学实践交流感悟，纷纷表示此次送教的课程兼具专业性与实用性，为乡村艺术课堂教学提供了清晰的示范和借鉴。
此次送教活动不仅为黄金坳中心幼儿园的孩子们送去了优质的艺术教育资源，更搭建了城乡教师双向交流、共同成长的桥梁。彭爱萍艺术教师工作室始终以推动区域艺术教育提质为己任，通过常态化送教下乡、教研交流等活动，将先进的教育理念和教学方法传递到乡村校园，助力破解乡村艺术教育发展瓶颈。未来，工作室将继续深耕幼教艺术领域，以专业引领赋能乡村教师成长，让艺术之花在城乡校园同步绽放，为鹤城区学前教育优质均衡发展注入持续动力。
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来源：华声在线
