华声在线1月26日讯（通讯员 周艺妮 刘丽婷）1 月 25 日上午，邵阳市范青友高中政治名师工作室在隆回县职业中专成功举办了一场以“深读·深思·深研”为主题的线下读书交流活动。本次活动旨在营造浓厚的读书氛围，提升成员的理论素养与教学实践能力，为核心团队的专业成长注入源头活水。工作室主持人范青友及全体核心成员参与了此次活动。
活动伊始，工作室主持人范青友强调，阅读是教师专业发展的基石，是应对新课程改革挑战、实现自我突破的重要途径。他鼓励全体成员“静心读书，潜心思考，用心转化”，将阅读收获内化为自身的教育理念，外显为高效的课堂教学行为，努力成为有深度、有广度的学习型、研究型教师。
本次读书活动的共读书目为《新时代中国课堂教学改革与创新》等贴合教学实际的经典或前沿著作。在核心领读环节，阳昕妤老师率先分享了其阅读心得。她结合自身教学实践，深入剖析了书中“教学目标是教学的方向、目的、纲领和统帅，确立基于核心素养的新教学目标是实施新型教学的首要前提和基础”的核心观点，并提出了如何将其融入高中政治课大单元教学的初步构想，她深刻的见解引发了在场教师的共鸣与思考。
随后的自由研讨环节气氛热烈，思想火花不断碰撞。成员们围绕书中“核心素养的落地路径”“教学评一致性的实现”等关键议题，结合当前高中政治教学中的重点、难点问题，展开了深入且坦诚的交流。黄军老师提出了在议题式教学中落实理论观点的疑问，肖彦鑫老师则分享了运用书中所学改进课堂评价机制的成功案例。大家各抒己见，时而专注聆听，时而认真记录，在观点的碰撞与智慧的共享中，对教育理论的理解更加深刻，对教学实践的思路愈发清晰。
“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。”范青友在总结点评中对本次活动的成效给予了高度肯定。他指出，此次读书活动不仅是一次知识的充电，更是一场思想的盛宴。他要求全体成员以此次活动为新的起点，将阅读常态化、深入化，并布置了下一阶段的阅读与反思任务，期望大家将学习成果系统化，形成可推广的教学策略或研究成果。
据悉，邵阳市范青友高中政治名师工作室自成立以来，始终将教师阅读作为团队建设的核心内容，定期举办各类读书交流活动。此次线下读书会，不仅有效提升了成员的理论水平与思辨能力，更进一步增强了工作室的凝聚力与学术活力，为打造一支高素质、专业化、创新型的思政课教师队伍奠定了坚实基础。成员们纷纷表示，将以更饱满的热情投入阅读与教学研究，为推动本市高中政治教育质量的高水平提升贡献智慧与力量。
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