华声在线1月19日讯（通讯员 龙珊）为学习粤港澳大湾区“人工智能+教育”先进实践，特别是AI在学生作业管理中的创新应用，1月15日至17日，常德市第五中学省基础教育教学改革研究项目《教学改革背景下初中作业优化设计实践研究》课题组赴深圳开展专题考察活动，为学校教育教学改革注入前沿动力。
此次考察由校党总支书记陈琳带队，教改项目组成员刘抚亲、龙珊、黄敏等参与。考察团先后走访深圳大朋友培训中心、珠光学校、翠园中学等单位，重点聚焦AI在作业管理全流程的应用：在大朋友培训中心，了解AI工具如何实现作业分层设计与学情漏洞诊断；在珠光学校，观摩AI在教学设计、智能批改中的实操场景；在翠园中学，探索“AI+科学研究”实验室如何以AI为“思维放大器”，推动作业向项目式学习延伸。1月17日，考察团还与深圳学校教学负责人、教育科技企业代表围绕“AI赋能教育创新”开展专题座谈，深入交流区域教育云平台、AI学伴助力精准教学的经验。
考察中，深圳多所学校应用的AiWuu智能无感批阅教学系统引发项目组关注。该系统无需改变传统教学方式，学生保持纸笔答题习惯，通过校内智能设备15秒即可完成全班作业采集，AI可自动实现全题型批阅、学情分析，并生成班级共性错题与学生个人错题本，同时向家长推送学情报告，形成“课前数字化备课—课中无感采集—课后精准分析”的教学闭环，既减轻教师批改负担，又为分层教学、个性化学习提供数据支撑，与常德五中探索“AI+作业管理”的需求高度契合。
考察结束后，学校将结合深圳经验与AiWuu系统等技术应用案例，提炼可试点的“AI赋能作业管理”方案，并通过教研组成果分享会，推动前沿教育理念落地课堂，助力“双减”政策下教学提质增效。
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