华声在线通讯员 尹显胜
在城步苗族自治县白毛坪镇的群山深处，坐落着宁静的乡村小学。这里有一位深耕不辍的苗族教师——王岐湖。他以共产党员的赤诚践行教育使命，怀揣对苗乡学子的深情，扎根基层教育一线二十余载，用爱心与匠心在教育沃土书写立德树人的篇章。如今，担任白毛坪镇中心小学党支部副书记的他，依旧奋战在教学与管理工作前沿。
1991年出生的王岐湖，自踏上讲台便将“坚守基层、服务苗乡教育”作为追求。他始终扎根农村教学一线，怀揣对教育的赤诚，全身心投入教学与管理工作。近年来，他主要承担六年级道德与法治等核心学科教学，无论分工如何调整，均毫无怨言，以高标准要求自己，聚焦提升课堂质量、助力学生全面发展，全力深耕教学阵地。
教学中，王岐湖秉持“以生为本、因材施教”理念，深入研究农村学生认知特点与学习规律，创新教学方法。他摒弃传统说教，通过情景模拟、案例分析等多样形式激发学生主动性，让课堂生动鲜活。这份付出换来了显著成果：2022-2024年期末检测中，他执教的道德与法治学科平均分、优秀率、及格率均稳居全县同类农村学校前列，成为学校优势学科。同时，他心系学生全面发展，课余悉心辅导学生参与各类竞赛，从指导作品到模拟展示全程跟进。在他培育下，学生斩获校、县、县级团组织等层级多项奖项；他个人也荣获镇优秀教师、市书香教师等称号，成为学生成长的优秀引路人。
深耕教学的同时，王岐湖始终热忱投身教研教改。他深知科研赋能教学的重要性，主动适应新时代农村教育发展需求。2023年，他牵头参与省级基础教育改革项目《农村小学高年级心理健康教育探究——以白毛坪镇中心小学为例》，通过走访家庭、开展调研、团队研讨，推动项目成功立项并完成研究。此外，他积极参与教学竞赛与教研交流，执教的优质课《加法的交换律和结合律》获市一等奖；撰写的多篇教研论文紧密结合农村教育实际，其中《“数与代数”错题及原因分析》获省二等奖，《家校合作存在的问题与对策研究》获省一等奖，以扎实教研为农村教育高质量发展赋能。
2024年9月，王岐湖身兼党支部副书记与总务主任两职，责任加重但热情不减。教师队伍建设中，他协助校领导搭建专业成长平台，组织青年教师公开课、师徒结对等活动，成功培育出学科带头人伍敦高、骨干教师唐春燕，提升了教师队伍整体素质。面对繁杂的总务财务工作，他秉持“廉洁奉公、服务师生”原则，严谨负责地处理经费核算、物资采购等事务，常加班核对数据、整理台账，牺牲节假日保障资金及时到位、规范运转，以敬业奉献筑牢学校发展的后勤后盾。
“教育不仅是教书，更是育人。”这是王岐湖的教育坚守。他将关爱学生放在核心位置，定期与学生谈心，建立成长档案，及时解决学生的学习困惑与生活难题。2024年，得知学生江美琦家中因火灾陷入困顿、孩子变得自卑后，他第一时间汇报情况，带头参与爱心捐款，同时多次谈心疏导，鼓励孩子树立信心。在他带动下，全校师生伸出援手，既解决了部分生活难题，也让江美琦重拾笑容、坚定求学信念。
十余载耕耘换硕果，王岐湖收获诸多荣誉：2022、2024年度考核优秀，获县人社局嘉奖；两度获评县食堂管理先进个人；斩获社会保险费申报测算管理先进个人、预算管理一体化先进个人等业务荣誉；2023年，他带领的综合教研组获评县“优秀教研组”。这些荣誉既是他日复一日坚守的见证，也是各级部门与师生对他工作的充分认可。
如今，王岐湖仍坚守苗乡教育一线，以扎实学识、丰富经验和高尚师德赢得师生与家长赞誉，用平凡坚守诠释基层教育工作者的责任担当，为学校教育发展作出重要贡献。展望未来，他将怀揣教育初心继续前行，用汗水为苗乡教育蓬勃发展、为更多孩子的美好未来贡献力量。
责编：黄爱民
一审：黄爱民
二审：蒋宇
三审：印奕帆
来源：华声在线·网站
