华声在线12月31日讯（通讯员 彭吉山 肖建国 杨艳 黄旖旎） 12月30日晚，湘西土家族苗族自治州龙山县皇仓中学家长学校2025年秋季学期高二年级首期课程正式开讲。胡大军、曾宪贵等校领导出席活动，副校长向立主持本次活动。
活动伊始，学校心理健康教育团队引导到场家长开展“家庭沟通温度计”自评活动，以直观的评估方式迅速切入亲子沟通主题，引发家长对家庭教育方式的初步思考。
胡大军在致辞中深刻阐释了家校协同育人的重要意义。他强调，家校合作绝非简单的配合协作，而应是一项系统化的深度协同工程；家长是架起家校联系的“连心桥”，家长学校则是赋能家长提升家庭教育能力的“补给站”，其设立旨在凝聚家校育人合力，构建目标同向、行动同步的育人共同体。学校将持续整合优质教育资源，通过多元化课程体系为家长提供常态化、专业化的家庭教育指导。
本期课程由学校心理健康教育中心主任肖建国主讲，授课主题为《解锁青春后期亲子沟通密码》。肖老师结合青春期学生身心发展特点，深入分析了青少年在认知模式、学习状态与心理需求方面的显著变化，明确指出传统说教式沟通模式已难以适应青春期亲子互动需求。他引入马斯洛需求层次理论，从专业视角阐明满足孩子安全感、归属感等基础心理需求，是激发其内生成长动力的关键所在；同时着重强调，父母需明晰自身教育边界，引导孩子学会承担责任，助力其实现自主成长。
讲座中，肖老师还分享了“耳心口”沟通法、启发式询问、问题具体化等一系列实用沟通技巧，引导家长实现从“说教者”到“倾听者”的角色转变，学会做好孩子的“情绪翻译官”。课程尾声，学校为家长布置了实践思考作业，鼓励大家将所学技巧运用到日常亲子交流中。整场讲座氛围浓厚，家长们专注投入，互动环节踊跃参与，现场反响热烈。
课程结束后，多位家长仍意犹未尽，主动留下来与授课教师深入交流育儿困惑。此次家长学校课程的顺利开展，标志着龙山县皇仓中学在家校共育工作中迈出了更为坚实的一步，为构建家校协同育人新格局、助力学生健康快乐成长打下了坚实基础。
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