华声在线12月30日讯（通讯员 周文洪）近日，民进湘钢一中教育集团支部组织优秀教师团队，赴湘潭市姜畲镇梅花学校开展“书润乡村，情暖人间”送教下乡交流活动。本次活动通过精心设计的特色课程、创新的双师教学模式以及深入的校际交流，为乡村教育注入新的活力，搭建起城乡教育资源共享、理念互鉴的温暖桥梁。
趣味地理课，让知识“动”起来
在梅花学校五年级教室里，《多变的天气》地理课以一场特别的“校园广播站招聘”拉开序幕。“招聘天气观察员啦！”老师一声呼唤，瞬间点燃了孩子们的好奇心。
整堂课化身为一场闯关挑战赛：学生们先化身“天气侦探”，从“喜欢哪片天空”开始观察思考；接着成为“符号解密者”，通过画图抢答认识天气符号；然后升级为“小小播报员”，站在地图前模拟播报各地天气；最后成为“蓝天小卫士”，一起探讨保护环境的具体行动。从观察到表达，从认知到践行，这堂充满游戏感的地理课，让孩子们在“玩”中掌握了气象知识，更在心中播下了科学探索和责任意识的种子。
礼“遇”东西——双师课堂展示文化交融之美
随后，一场穿越古今、融汇中外的文化之旅在六年级教室精彩上演。双师课堂《礼仪万花筒：从“作揖”到“握手”的奇妙旅程》由民进支部精心策划，采用中英双师协作的创新模式。
中文老师作为文化阐释者，优雅地演示作揖、鞠躬等传统礼仪，深入讲解其背后的文化内涵，并巧妙关联《乡土中国》中的“差序格局”概念；英文老师——特邀嘉宾（来自美国的Michael）则生动展示握手、拥抱等西方礼仪，通过“安全距离”游戏让学生在互动中理解文化差异。
课堂特别设计了“礼仪实验馆”思辨环节。围绕“中国学生该用握手还是作揖欢迎美国朋友”的议题，学生们展开热烈讨论。在双师引导下，大家最终达成“文化融合”的共识——先作揖表示尊重、再握手表示友好的创意方案，展现了跨文化沟通的智慧。
课程以“未来礼仪设计师”创意活动收尾，学生们分组设计融合中西方精神的“全球通用见面礼”，展现了出色的创造力和文化理解力。这堂课超越了简单的礼仪学习，引导孩子们在体验中理解差异，在思辨中学会包容，真正践行了“各美其美，美美与共”的文化理念。
共话教育——座谈交流凝聚育人共识
课程结束后，民进湘钢一中支部宣传委员周文洪主持召开了交流座谈会。梅花学校副校长刘长林深情地表示：“民进同仁带来的不仅是新颖的课程，更是温暖的情谊和前瞻的理念。这如冬日暖阳，照亮了乡村孩子的成长之路，也温暖了我们整个校园。”
民进湘钢一中支部主委蒋江华在发言中阐述了活动的深远意义：“‘书润乡村’是希望用知识的清泉滋润心田，‘情暖人间’是期盼以真挚的关怀联结彼此。我们愿以谦逊之心交流，以专业之能分享，以持久之志播种，让这座教育之桥通向更远的未来。”
湘钢一中教育集团派出的支教教师张岳分享了她的教育感悟：“每次走进乡村课堂，都是一次心灵的洗礼。孩子们眼中对知识的光芒，是我们教育者前行的不竭动力。我们带来的或许有限，但希望留下的，是一扇打开世界的窗户，一份被看见、被鼓励的自信。”
此次“书润乡村，情暖人间”送教下乡活动，是民进湘钢一中教育集团支部积极履行社会责任、支持乡村教育发展的生动实践。活动通过创新的课程设计和真诚的教育交流，不仅丰富了梅花学校的课堂教学形式，更促进了城乡教育工作者之间的深度对话与理念融合。民进湘钢一中支部表示，将继续探索可持续的教育帮扶模式，让这样的送教活动常态化、系统化，真正建立起长效合作机制。期待未来，城乡教育工作者能继续携手同行，共赴一场又一场美好的教育之约，共同托举起每一个孩子灿烂的明天，让教育的阳光照耀每一个角落。
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来源：华声在线
