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    临武:全学科“慧”阅读 促发展育新人

    2025-12-27 09:27 [来源:华声在线] [责编:谢 振 华]

    华声在线12月27日讯(通讯员 李赟 黄平)当经典绘本遇上剪纸艺术,科学探索融入家国情怀,英语交流碰撞民间故事……“阅读原来能如此生动。”12月26日,刚刚参加完临武县2025—2026年中小学校园阅读推进培训会的老师们纷纷感叹。当天,该县300余名教育同仁与学生代表齐聚临武三中体艺馆,共享一场由县教育局主办,县三中承办,县新华书店协办的阅读素养培育思维盛宴。

    “全科阅读不是简单的‘阅读+学科’,而是要让阅读成为知识建构的纽带。”专题讲座环节,郴州市教科院正高级教师黄美凤结合鲜活案例,深入浅出地明晰了深入阅读推广的重要意义,解析了全科阅读的落地路径,让在场教师直呼“解渴”。

    成果展示环节则让“全学科阅读”变得可看、可触、可感。省阅读活动获奖作品《永远的九岁》集中播放,以真挚的演绎感染在场观众;学生们用英语演绎《年兽来了》,童趣盎然;《爷爷一定有办法》跨学科展示课,将美术剪纸与数学对称知识巧妙融合,让阅读立体丰盈;深海保卫的科学故事表演,让知识传播变得生动鲜活;临武三中的阅读工作汇报分享顶层设计与落地经验,让品牌创建明晰了方向。

    此外,会议还通报了“郴山郴水郴情”青少年文学创作情况,为10所“书香校园”授牌,并部署下一阶段全县校园阅读工作。

    其间,体艺馆两侧的阅读成果展示区成了活动间隙的“打卡热点”。老师们俯身观摩学生的阅读手账、创意作品,不时与现场展示的师生交流互动,灵感在碰撞中悄然萌生。“以前总觉得阅读推广难,现在看到这些创新实践,思路一下子打开了!”一位参加培训的乡村教师有感而发。

    临武县教育局党组书记、局长蒋宏峰表示:“阅读教育是一项久久为功的系统工程,从过去的‘整本书阅读’到现在的‘全学科阅读’,书香校园建设需要以耐心、细心和责任心持续深耕。希望教师们能够以此次推进会为新起点,积极借鉴先进经验,大胆探索创新,让阅读成为每一位师生的生活习惯,让‘书香’成为临武教育最鲜明的底色。”

    责编:谢 振 华

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