华声在线12月18日讯（通讯员 胡娇梅）为进一步提升教师专业素养，拓宽教育教学视野，近日，湘潭基地组织教师前往桂林市中小学生示范性综合实践教育中心，开展为期五天的沉浸式学习交流活动。在学校党总支书记章小林的带领下，一行九人通过座谈交流、课堂观摩、实地走访等多种形式，深入学习桂林市中小学生示范性综合实践教育中心在综合实践、劳动教育、全域研学方面的优秀经验。
在座谈交流环节，桂林市中小学生示范性综合实践教育中心主任刘树亮以《破解研学瓶颈问题，全面推进全域研学高质量发展——桂林做法》为题，系统介绍了桂林在整合地方资源、推进研学课程化与全域化方面的实践与思考。随后，章小林分享了湘潭基地在构建实践基地中小学综合实践活动保障机制方面的创新举措与成效。双方围绕课程设计、师资培训、场馆建设、管理机制、评价体系等话题展开热烈讨论，相互启发，收获颇丰。
活动期间，湘潭基地教师深入桂林市中小学生示范性综合实践教育中心一线课堂，认真观摩实践活动课程的实施过程。老师们细致记录教学环节，关注师生互动，积极思考课程设计与学生反馈之间的关联。通过近距离的课堂体验，大家对实践课程内容的整合性、实践性和启发性有了更多理解，也为今后优化自身教学实践积累了宝贵经验。
湘潭基地教师还实地走访了桂林市中小学生示范性综合实践教育中心多个典型研学实践教育点，包括承载历史文化的靖江王府、红色教育基地八路军桂林办事处、融合自然与人文的桂花公社，以及喀斯特地貌代表七星岩等。通过现场考察，湘潭基地教师深入了解桂林市中小学生示范性综合实践教育中心如何依托本土资源，打造“全域研学”特色路径，实现研学实践与文化、历史、自然等资源的有机融合。
此次桂林之行，不仅是一次业务学习，更是一次教育理念的更新与实践视野的开拓。湘潭基地教师们表示，将充分吸收桂林在综合实践活动、劳动教育与研学实践教育方面的优秀经验，结合湘潭本地实际，进一步优化课程体系、创新活动形式、健全保障机制，推动基地教育服务提质增效。未来，湘潭基地将继续坚持“走出去、引进来”相结合的教师发展路径，搭建更多交流互鉴平台，建设高素质专业化教师队伍，为实践教育发展注入持续动力。
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来源：华声在线
