华声在线12月17日讯（通讯员 李景翔 刘柳群 梁宇峰 韦雪姣 尹莉婷）12月16日上午，长沙·怀化共推国家级教学成果“‘五有四化’主题式教学改革实践”暨跨校“同课异构”深度教研活动（英语、历史、化学）在怀化市湖天中学顺利开展。来自怀化与长沙的教师代表与各校骨干教师齐聚一堂，共研课堂新形态。
英语学科，黔阳一中张紫怡以《behind the scenes》为载体，从电影推荐切入，通过快读、精读层层推进，引导学生分享影片并感悟生活中的“幕后力量”，实现课堂主题的深度升华；长沙市一中颜奇凭借《a beginner's guide to exercise》一课，以荧光夜跑为引，带领学生解构文本、总结写作技巧，在写作输出与互评中落实语言运用能力；长沙市一中李毅立足POA教学法，从活动目标匹配度、学生主体性等维度对两堂课进行精准点评，并带来《英语学习活动观视域下的英语读写活动设计》专题讲座，为英语课堂教学创新注入新思路。
历史学科，湖天中学向靖雯执教《货币的使用与世界货币体系的形成》一课，其教学设计围绕中国货币与世界货币体系展开，关注基础知识与必备能力培养，利用AI进行沉浸式教学，并及时捕捉课堂信息进行复盘点拨；长沙市明德中学蒋艳华执教《从明朝建立到清军入关》一课，创新采用“重生之我在明朝做尚书”情景模拟活动，让学生在沉浸式体验中深化对明朝政治特点的理解与认知；明德中学涂英作《大单元视域下高中历史单课教学策略研究》专题讲座，从当前高中历史单元教学的困境、大单元视域下高中历史单课教学策略、亮点与局限三个方面展开，并且展示了具体教学案例，具有很强的可操作性。
化学科目，湖天中学彭程与长沙市周南中学文思妙妙先后执教《盐类的水解》一课。彭程通过“泡沫灭火器”等生活化案例展开教学，注重实验探究与模型建构，使抽象化学知识变得可感可用；文思妙妙以“寻味怀化，解构化学”为主线，巧妙融入靖州雕花蜜饯、灰水粑等本土非遗技艺，引导学生在真实生活情境中探究盐类水解的原理，实现了知识学习与文化传承的融合；周南中学高节良老师作《高中化学情境化素养课堂的设计与实施》专题讲座，从理论到实践深入阐释了情境创设与素养落地的路径，为参训教师提供了宝贵指引。
本次活动以课例为载体，以专家引领为支撑，有效促进了跨区域教学交流与教师专业成长，是推动“五有四化”教学成果深入实践的生动写照。
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