华声在线通讯员 易为鑫
从企业的职场人到邵阳市双清区铁砂岭小学的教育者，李彬老师在2021年完成了人生重要转型。这份跨越领域的选择，不仅是职业赛道的切换，更是他对教育事业热爱与责任的践行。自加入铁砂岭小学以来，他以“事事有回应、件件有着落”的工作态度，在教学、管理、活动组织等多个岗位上发光发热，用实干与坚守书写着基层教育工作者的担当。
在教学岗位上，李彬是深耕课堂的“引路人”。作为数学教师，他深知数学学科抽象难懂的特点，主动跳出传统教学框架，将生活中的数学元素融入课堂——用超市购物计算讲解应用题，用钟表转动分析角度知识，让原本枯燥的数字与公式变得生动有趣。他始终关注每个学生的学习节奏，课后会针对基础薄弱的学生进行单独辅导，用耐心与鼓励帮他们克服畏难情绪。在他的课堂上，“不放弃任何一个学生”不是口号，而是体现在每一次作业批改的批注里，每一次课后答疑的讲解中。
除了教学任务，李彬还身兼综合科组长与安全专干两职，是学校运转的“多面手”。作为综合科组长，他牵头整合美术、音乐、体育等学科资源，组织教师开展跨学科教研活动，推动“艺术+体育”融合教学；针对综合科课时分散、内容灵活的特点，他制定详细的教学计划，确保每一堂课都有质量、有效果。作为安全专干，他更是将“安全第一”刻在心里：每周组织一次安全主题班会，从交通安全、防火防电到防溺水，用案例讲解、情景模拟等方式帮学生筑牢安全防线；每月带队排查校园安全隐患，小到课桌椅的螺丝松动，大到消防设施的完好度，他都逐一检查、记录、整改，三年来学校未发生一起安全事故。
疫情防控期间，李彬是冲锋在前的“逆行者”。当社区发出核酸检测志愿服务号召时，他第一时间报名成为绑码员。清晨五点的寒风里，他提前到达检测点调试设备；正午的烈日下，他穿着厚重的防护服耐心帮居民扫码登记。遇到不会使用智能手机的老人，他蹲下身手把手指导；看到排队的学生着急上网课，他协调开辟“绿色通道”。连续多日的志愿服务结束后，他的手臂因长时间举着手机而酸痛，额头被口罩勒出深深的印痕，但第二天依旧准时出现在岗位上——他说“作为老师，更要给学生做榜样，关键时刻不能退缩”。
在学生成长与校园活动中，李彬是默默付出的“护航者”。他主动承担起学校文体活动的组织工作。2023年区中小学合唱比赛中，他利用课后时间带领学生排练：从选曲、分声部到动作编排，他反复打磨每个细节；学生们记不住歌词，他就把歌词打印成小卡片分发给大家；排练到天黑，他开车把家远的学生一一送回家。最终，学校合唱队凭借整齐的唱腔与饱满的精神状态，斩获区级二等奖。同年的区小学生篮球比赛中，他作为带队老师，既当教练又当后勤：白天陪队员练体能、练战术，晚上研究对手比赛视频制定应对策略；比赛时队员受伤，他第一时间拿出急救包处理伤口，用鼓励帮队员重拾信心，最终球队再次拿下区级二等奖。
2024年2月，因工作表现突出，李彬被任命为学校总务主任。新岗位意味着新挑战，他迅速熟悉总务工作流程，从校园物资采购、设施维修到财务报账，每一项工作都力求细致高效。为了给师生创造更好的教学环境，他牵头对学校旧教室进行翻新，更换老化的门窗与照明设备，经常牺牲周末时间处理一些紧急维修工作和上报财务报表。
从企业职员到人民教师，从教学一线到管理岗位，李彬始终以热忱之心对待每一份工作，以责任之心守护每一位学生。他没有惊天动地的壮举，却在平凡的岗位上用点滴行动，诠释着“学高为师，身正为范”的教育初心，成为铁砂岭小学师生心中当之无愧的“实干榜样”。
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来源：华声在线
