华声在线12月15日讯（通讯员 姜安妮）近日，常德市桃源县第四中学（漆河镇中学）召开湖南省教育学会“十四五”教育科研课题《农村初中语文综合性学习项目式实时策略研究》结题工作部署会。会议由课题组核心成员刘乐淳主持，课题组全体成员悉数到场，共同为课题顺利结题凝聚力量、明确方向。
会上，刘乐淳回顾了课题的研究历程。该课题聚焦农村初中语文教学痛点，针对综合性学习缺乏系统性、实时性指导策略的问题，历经多轮实践探索，已形成一系列兼具针对性与可操作性的研究成果。此次部署会旨在梳理研究脉络、完善结题材料、明确分工职责，确保高标准、高质量完成结题各项工作，切实将研究成果转化为推动农村初中语文教学提质增效的强劲动力。
在核心部署环节，刘乐淳围绕结题报告撰写、研究资料汇编、成果展示梳理等关键任务提出具体要求。她强调，结题报告需精准提炼研究背景、目标、方法、成果与反思，突出课题在农村教育场景下的创新点与实践价值；研究资料汇编要分类整理过程性材料，涵盖教学设计、课堂实录、学生作品、调研数据等，确保资料的完整性与逻辑性；成果展示需兼顾理论总结与实践案例，充分展现课题对提升学生语文核心素养、优化教师教学模式的实际成效。
随后，课题组成员围绕部署内容展开深入研讨，就材料补充、报告完善等细节问题交换意见，并明确了各自的责任分工与时间节点。下一步，课题组成员将按照部署要求，扎实推进各项工作，力争圆满完成结题任务。
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