华声在线12月12日讯（通讯员 丁亮）在湖南省“大湘西基础教育扩优提质”计划引领下，近日，长沙市岳麓区第一小学联合中方县中兴学校、芙蓉学校及怀化市太平桥小学，成功举办了一场跨越地域的联合教研活动。本次活动以“线上+线下”融合方式进行，辐射近10所学校、10000余名师生。活动涵盖成果展示、主题辩论、课堂观摩与师徒结对四大环节，旨在推动优质教育资源共享，构建跨区域教研新生态。
在成果路演环节，岳麓一小教育集团集中展示了21项跨学科项目式学习成果和17节跨学科优质课例，涵盖道德与法治、语文、音乐、美术、数学与科学等多学科融合案例，如“布可思‘艺’”“文化寻根”“芦丁鸡孵化”等，呈现了五育并举在课堂中的实践路径。
随后的现场辩论以“AI时代的课堂生态：教师导航还是学生自主？”为主题，双方教师结合各校教育实际展开观点交锋。岳麓一小秦立华老师强调基础知识与教师引导的重要性，怀化市太平桥小学舒莉蓉老师则分享了在资源有限环境下鼓励学生自主学习的探索经验。辩论推动了双方对差异化教学策略的深入思考。
在课例观摩部分，岳麓一小枫林学校唐定老师执教的科学课《用沉的材料造船》，以项目式学习为主线，引导学生开展探究与合作。中方县中兴学校丁艺嵘老师认为该课堂体现了学生主体地位，为资源薄弱地区实施项目化教学提供了可行范例。
本次活动还特别设置了师徒结对环节，岳麓一小骨干教师与三所大湘西学校的青年教师签订帮扶协议。未来，双方将通过线上教研、资源同步、定期交流等方式建立长效协作机制，助力青年教师专业成长。
此次跨域教研是湖南省推动基础教育优质均衡发展的一次具体实践。依托数字化平台，四校深化构建“1+3”协同发展机制，在课堂改革、教师发展、课程共建等方面形成持续互动。下一步，各方将继续紧密合作，共同探索教育共同体建设路径，为湖南省基础教育高质量发展贡献跨区域联动的实践样本。
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