华声在线12月12日讯（通讯员 陈瑶）冬阳洒满校园，研训热潮涌动。12月10日，长沙市望城区南部共同体联片研训暨湖南师大附中星城实验第一小学重点视导活动顺利举行。本次活动围绕“五有四化”与“生长课堂”的深度融合展开研讨。长沙市望城区教育局普职教育一科科长彭伯勋，望城区中小学教师发展中心党总支书记喻玲、副主任刘汉辉，以及望城区各学科教研员与兄弟学校代表参与活动，为学校教育教学质量提升把脉指路。
活动现场，星熠楼内外的展示区精彩纷呈：烘焙社团香气四溢，美术作品色彩飞扬，书法展台墨韵流转，3D打印创意涌动，集中呈现了学校在“五育融合”背景下“生长课堂”的建设成果。
汇报环节，附中星城一小校长张应以“生长课堂”为主线，系统阐述了学校在“五有四化”教学改革中的实践路径。他从校本课程开发、教师队伍培养、课堂教学重构等方面，详细介绍了学校的阶段性成果与特色发展。张应表示，学校将继续以课堂为主阵地，推动教学方式转型，并恳请与会专家深入指导，助力学校实现“美好生长”。
课堂展示部分，26节公开课涵盖13门学科，均紧扣“五有四化”主题，融入“生长课堂”理念。教师们通过结构化知识设计、阶梯式问题引导、生活化情境创设，推动学生在探究中成长，真正实现了课堂从“知识传递”到“生命滋养”的转变。
大课间活动中，学生们步伐整齐、动作有力，展现出蓬勃的朝气与良好的精神风貌。这一场景不仅是“生长课堂”在户外延伸的生动体现，也反映了学校注重学生全面发展的教育追求。
研讨交流阶段，各学科分组开展了深度评课。研训员们围绕“五有四化”在课堂中的落实情况进行精准点评，既肯定了“生长课堂”的实践价值，也提出了“增强问题情境的真实性”“给予学生更多自主探究空间”等建设性意见，在思维碰撞中进一步凝聚了教学共识。
反馈会上，研训员周佩君结合学生调研数据，分析了学校育人工作的实施效果。望城区教师发展中心党总支书记喻玲高度评价了学校在五育融合、教师发展等方面取得的成效，并就学科建设深化、青年教师培养、教育数字化转型等方面提出指导建议。
学校党总支书记张新平在总结中表示，学校将以此次活动为契机，持续深化教学改革，加快推进“头部学校”建设，积极发挥示范引领作用，推动望城南部教育协同发展、整体提升。
此次活动既是一次教学的深度对话，也是一场教育的共鸣与生长。附中星城一小以课堂为田，深耕“五有四化”教学改革；南部共同体以研训为桥，构建区域教研新生态。未来，望城教育人将继续携手前行，在提升教育质量的征程中步履不停、携手共进。
责编：谢 振 华
一审：黄爱民
二审：蒋宇
三审：印奕帆
来源：华声在线
