华声在线12月8日讯（通讯员 梁露珠）12 月 6 日上午，湖南省新时代基础教育名班主任培养计划（2025-2028）启动仪式在湖南师范大学培养基地举行，10 名高中学段名班主任与 100 名卓越班主任培养对象齐聚一堂，开启为期 10 天的专业研修之旅，为全省基础教育班主任队伍建设注入强劲动能。省教育厅教师工作与师范教育处处长崔书芳、湖南师范大学副校长杨震出席。
本次研修以《唤醒与启航：卓越班主任实践智慧的深度提炼与自觉启程》为核心主题，是湖南省教育厅落实新时代基础教育强师计划的重要举措，旨在锻造一支师德高尚、理念先进、能力突出的班主任领军队伍。活动专门搭建了 “名匠引领 + 骨干研修” 的成长共同体，10 位深耕一线的育人典范名班主任与 100 名全省高中学段骨干班主任卓越培养对象共同参与研修。
启动仪式上，主办方相关负责人指出，班主任是落实立德树人根本任务的关键支点，是学生成长路上的 “引路人”，本次培养计划将聚焦实践智慧提炼与专业自觉培育，助力班主任实现从 “经验型” 向 “研究型”“专家型” 的跨越。湖南师范大学培养基地负责人表示，将依托高校学科优势与师资资源，为学员提供高质量研修服务，确保培训实效。
研修课程体系兼具理论高度与实践温度，特邀省内外11位教育专家组成授课团队，倾力打造十余场专题讲座，课程内容覆盖育人情怀、专业能力、育人实践等多个维度。仪式现场为五位导师叶波、刘建琼、陈牛则、陈立军、黄雅芩颁发聘书，这支涵盖教育全领域的导师团队，将采用“理论浸润+实践指导”模式助力学员成长。
“这是一次难得的充电机会，既能学习专家的前沿理念，又能和全省优秀同行交流经验。三年系统化的培养将帮助我们构建科学的育人体系，实现从“凭感觉带班”到“按规律育人”、从“解决具体问题”到“培育完整的人”的跨越。” 长沙市外国语学校余利老师表示，将带着问题学、结合实践悟，把研修成果转化为班级管理的实效。她代表全体学员承诺将以“空杯心态”完成三年研修任务，把培训所学转化为育人的实践智慧。现场学员纷纷表示，将珍惜研修机会，以此次培训为新起点，在教书育人岗位上践行教育家精神，争做学生成长路上的 “点灯人”。
据悉，该培养计划将搭建“三年跟踪培养 + 工作室辐射”的长效机制，后续还将推行“理论研修 + 实践指导 + 成果孵化”的三阶段培养，全方位助力班主任实现专业进阶。参训学员结业后将承担起区域班主任队伍建设的示范引领任务，为湖南基础教育高质量发展筑牢育人根基。
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