华声在线12月3日讯（通讯员 袁翠君）初冬微寒，学术热情不减。近日，湘潭市2026届高三历史复习教学研讨活动暨2025-2026市直高中历史教师工作坊线下活动在湘钢一中举行。
本次研讨会的主题为“聚焦高考评测要求，建构素养提升路径”，湘潭市教科院历史教研员郭惟瑾，湘潭县历史教研员余建华，湘乡市历史教研员曾新初，湘钢一中党委书记卢学农、校长王军出席活动。来自全市各校历史教师齐聚一堂，以研促教，以教启思，共同擘画历史教育的新图景
活动伊始，湘钢一中胡孝江老师带来了一轮复习课例《资本主义国家的新变化》。胡孝江以扎实的专业功底和构思缜密的课堂设计，引领学生分析二战后资本主义世界的变化与挑战。课堂既有知识的结构化整合，又有思维能力的巧妙引导和训练，为与会教师呈现了一堂富有深度的高三复习示范课。
随后，三场专题讲座次第展开，层层递进，引人入胜。
湘潭市二中刘梅花老师以《于“评”中见“机”》为题，系统剖析2025年湖南历史高考卷的命题思路与答题逻辑，从评卷视角反推教学重点，为教师精准指导学生答题提供了宝贵借鉴。
湘潭县一中尹香清老师则聚焦《如何解构时空图码》，从2024、2025年湖南卷历史地图题入手，深入浅出地探讨如何帮助学生建立清晰的时空观念，破解读图难题，让历史在空间中“活”起来。
湘钢一中莫小花老师以诗意的语言带来《融通为线串星河，以境为舟渡史海》，分享她在高三一轮复习中的策略探索。她强调以情境为载体、以融通为路径，引导学生构建知识网络，实现从“学史”到“用史”的跨越。
压轴出场的是湘潭市教育科学研究院郭惟瑾老师。她以《加强命题设计，创设基于知识运用的教学思维》为题，从命题者视角出发，强调教学应跳出机械记忆，转向对学生思维品质与知识迁移能力的培养。她的讲座既有理论高度，又有实践指导，为高三历史复习指明了深化方向。
整场活动节奏紧凑、内容充实，既有课堂实践的生动展示，也有理论研究的深度解读，实现了教学与教研的深度融合。与会教师纷纷表示收获颇丰，不仅明晰了高考命题趋势，更拓宽了复习教学的思路。
此次研讨会不仅是一次经验的交流、智慧的碰撞，更是一次信念的凝聚、方向的锚定。相信在全体历史教育工作者的共同努力下，湘潭历史教育定能乘风破浪。湘钢一中也将持续发挥辐射带动作用，与全市历史教师携手共进，助力每一位学子在高考的星河中，熠熠生辉！
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